小学五年级作文：爱

小学五年级作文：爱

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：爱，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文：爱1

　　我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。

　　在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。

　　到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的'时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。

　　到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。

　　现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。

　　我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”

小学五年级作文：爱2

　　今天天气很好，风轻轻地吹着，阳光温暖地洒在大地上，妈妈让我一个人坐车去上跆拳道班，说我应该独立一些，我想反正长大了也要离开你们，我自己能行，在她有些担心的目光中我蹦蹦跳跳地来到了车站。刚挤上公交车，咋一看，车上好多人呀，连站的地方都快没了，心想只能站一下了，反正一会儿就到了，没几站。坐了两个站后车上一些人下车了，刚好有一个位子空了出来，心想：呵呵功夫不负有心人，总算发现一个位子，我美美地坐了下去，心里暗暗感慨着怪不得好多人要抢座位呢，站着好累呀。

　　我屁股还没有坐热，便看到车上上来一位80多岁的老爷爷，头发花白，穿着中山装，精神很好的样子，他慢慢地一步一步地走，边走还要边扶着车上的扶手，车子一起步便看到他要倒的样子，我突然想起我爷爷奶奶走路也差不多是这个样子的，每次我去扶着他们或者拉着他们的手走路时他们就会很慈祥地笑，他们的笑很能感染我，让我很快乐。于是我想都没想就跑到老爷爷身边扶起他，笑着和老爷爷说：老爷爷，这里有座位，您来这里坐吧！老爷爷在我扶着坐上座位后很高兴，对着我说：好可爱的小朋友呀，你好呀，谢谢你！这时听到广播里说：尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您把绿色座位让给需到关爱的人们，谢谢！我的虽然不是绿色座位，但是我却觉得见到这样的事情应该抢先让才对。这时又到了一站，一些人下车了，又有一些人上车了，可能是菜市场附近吧，又有好几位老爷爷老奶奶上车了，他们手里提着好多袋子呀，依稀可以看到有青菜、肉、水果、鸡蛋还有好多好多好吃的呢。

　　他们有说有笑，可是车子一开动他们就东倒西歪地站不住，我连忙跑过去扶着离我最近的一位老奶奶，她特别像我奶奶，因为她手里提着水果和蔬菜都是我奶奶常买的，感觉她很亲切，老奶奶看着我慈祥地笑了，连连夸我懂事，我心里怪不好意思的，因为我看到好多人都在做和我同样的事，而且才上来一分钟不到，老爷爷老奶奶们都有位子坐了，心里美滋滋地想：被老爷爷老奶奶夸得感觉和被老师夸的感觉还真不一样，多了一些什么我一时也说不上来，只是在想爸爸曾经说的话你们小朋友可以跑，可以跳，可以做很多我们不能做的.事，但你要记住爬山的时候等一下你爷爷奶奶，别一个人疯也似地跑，他们腿脚不便，不能和你们一样，知道吗？我当时体会不是很深，现在想想，是呀！爷爷奶奶们辛苦了一辈子，他们曾经和我们一样，但岁月的流逝写在他们的脸上，风霜让他们的头发变白，现在他们老去了，有很多事情不能象我们一样去做了，但他们为我们建设了美好的家园，是他们的辛勤换来我们的快乐，现在我们有的，他们不一定有，但看到我们快乐，他们却都很高兴。

　　是呀！是爷爷奶奶、爸爸妈妈为我撑起了一片快乐的天空，在这个天空下我才能自由地玩，才能和小朋友一样快乐地学习成长，也曾听到那些老一辈革命家抗战的故事，也曾听过他们从一穷二白的穷中国变成了现在富强祖国的故事。是他们给我们创造了美丽世界，我长大了也要和他们一样成为为社会有用的人。妈妈常说人人为我，我为人人应该就是这层意思吧，终于明白原来老爷爷夸我为什么会比老师夸我还高兴了，原来这里面多了一层我为人人的自豪感。其实想想我们做的和我们长辈们做的比起来有些微不足道，但是我想我能尽我的能力去做一些关爱老人的行为，就像老师常说的尽我们自己的能力去帮助别人是一件快乐的事一样，从小事做起，坚持做下去，如果每个人都能这样做世界将会多么美好。

　　其实，帮助他人并没有那么困难，尊老爱幼是我们的美德，我们应该让这种精神在这个地方传递下去。

小学五年级作文：爱3

　　我喜欢花儿，喜欢它的美丽，喜欢它的味道。很多地方都是它的容身之处，它无私的为人们散发出迷人的芳香，使人们总把它放在家里，常常看它美丽的身段，闻它迷人的芳香……我是一个爱花主义者，我家的阳台就是为花儿而精心打造的。

　　它，在阳台上展现自己的英姿飒爽；它，在阳光的照耀下显得多么精神；它，在月光的抚摸下显得多么迷人……

　　我爱它，我天天都给它水喝，让它保持着美丽的身段，迷人的芳香，可是，花无百日红，我家的.兰花可说得上是寿命最长的了，可它还是没熬住，就这样离开了我，它凋谢的那一天，我伤心极了，眼泪哗啦啦的流，那时我还小，天真烂漫的，遇见了这样的事，还只有哭的份儿，妈妈看到我这么伤心，就说：“别哭了，花无百日红，这我当初提醒过你，现在，我们把它葬了吧，这样，或许它还会有重生的机会。”话音刚落，我便兴奋起来，说道：“它还会变美，是吗？那我们赶快行动吧！”我擦干眼泪，把花抱着，高兴的说：“妈！走吧！”妈妈见我如此反常，都吓到了，站在那一动不动，我见妈妈还是无动于衷，就走到她的身后，用小屁股顶了她一下，她又被吓到了，我说：“快点！”她才蹑手蹑脚的走到公园，我们走到一棵树下面，我看着可怜的花儿，心里感觉酸溜溜的，我小心翼翼的把花儿放在地上，然后，我就和妈妈一起挖了一个小洞，挖完后，我就忧心忡忡的拿起花儿，再把它埋在树底下，埋时，我又忍不住，嚎啕大哭，妈妈不断地安慰我，一边说：“它会重生春天是个万物复苏的季节，兰花也是其中的一份子，放心吧。”我听了，又问：“真的吗？是真的吗？你没骗我？”妈妈苦笑着，说：“是-——”还没等妈妈说完，我就止住眼泪，期盼着苏醒的日子，心里还想着：原来花儿只是睡着了……

　　过了十几天，春天来了，我又去了埋花的地方，可花儿根本没醒，我的眼泪又开始一滴一滴的往下流，可我又想：可能花儿还没睡够，它太累了，就让它再休息一下吧……

　　可是，事情没有我想得那么简单，春天结束了，夏天来了，美丽的花儿还没醒来，我一直守护着那个埋花儿的地方，过了很多年，我长大了，知道这只是我天真的想法，它，永远都醒不来了。

　　但我不会忘记，我是一个爱花主义者，我用我的零花钱买了许许多多的花儿，让它们不断地绽放它们的色彩，带给我无尽的喜怒哀乐。

小学五年级作文：爱4

　　“ 露露啊，起床了。“一阵声音想起，我及不情愿的坐了起来，正当我要从温暖的被窝里钻出来的时候，又响起来一阵声音“露露啊。你起来了没有啊？“起来了就赶紧穿好衣服，今天早上我们吃馄饨，我听到的馄饨这两个字就一下从被窝里钻出来。“哎，真冷啊。“我小声的低估着。“露露，你看看。“妈妈边说边把馄饨拿到我面前。“妈妈你这是什么意思呀？我一脸懵懂地问妈妈。“ 问一下你吃这些够不够啊？“ 你上次不是说太少了吗？那我给你烧多了一点，说这次够不够呀？不够的'话我再给你加一点。“妈妈来劲的对我说。嗯、这么多够了。我的鼻子酸酸的眼睛有些发涩。

　　当我坐在桌子前,妈妈再次把馄饨摆到我面前时。我已饿得饥肠辘辘。所以看都没看就狼贪虎咽的吃起来。

　　露露,慢慢吃,不要急,时间还多着呢,妈妈说.“但是我实在太饿了根本就停不下来呀、而且你饿的时候会吃的吗？我这叫做想百分之零在斗力百分之百，连这都不知道啊？“我说。

　　“谢谢你告诉我，我还真不知道呢。“妈妈说着情不自禁的笑了一下。

　　哎，妈妈原来连这都不知道呀真是落后呀，但是，我好像不应该这么对妈妈说话，妈妈会伤心的要是是我的话我肯定会非常的伤心、、、、、、我想。想着想着，突然，我哭了起来。

　　“露露你怎么啦？“

　　“妈妈对不起我不应该这样对你说话的。“

　　空气中穿梭着暖暖的的气流。

小学五年级作文：爱5

　　妈妈的爱是一双双温柔的手，在我发烧感冒的时候，时时刻刻陪着我，用她那双温暖的手不断的抚摸着我的头，还给我去买我想吃的食物。

　　妈妈的爱是一个个营养的猕猴桃，每次在我写作业的时候，妈妈都会把猕猴桃带到我的房间里，用勺子一口一口的喂给我吃。

　　妈妈的爱是一双双严厉的眼神，每次在我淘气的时候，妈妈就会用那双充满严肃的眼睛看我，让我知道我做错了，妈妈生气了。有时还会拿衣架伺候我，有时会骂我，可是我知道她这都是为我好。

　　妈妈的爱是一床床温暖的被子，每天我在晚上踢被子的时候，妈妈都会悄悄地进我的房间，把跑掉的被子重新盖到我身上，不让我着凉。

　　妈妈的爱是一个个我喜爱的玩具，每次我有想要的东西时，妈妈就会带我出去买，不管那个东西有多么的昂贵。

　　妈妈的爱是一堆堆美味的食物，每次下楼去玩的时候，放学的`时候，妈妈都会给我买我喜欢吃的零食，从不让我饿着。

　　妈妈的爱是世界上最伟大的爱，在妈妈爱的里，我一天天长大，也让我知道了：要好好爱护自己的身体，不让妈妈再为我担心；要自己学会照顾自己，不让妈妈再那么累了；要乖乖的听话，不让妈妈再为我操心；要好好的听课，不让妈妈再辛苦的为我一遍又一遍的解释……

　　可是随着我慢慢的长大，妈妈也在慢慢的变老，但不管妈妈以后会变成什么样，在我们眼中妈妈永远都是最年轻、最漂亮、最伟大的，我爱我的妈妈！

小学五年级作文：爱6

　　秋天来了，果树成熟了。看，苹果树是挂着一个个红彤彤的大苹果。看着那又大又圆的苹果，让人馋得直流口水，这么大的苹果肯定又香又甜让人忍不住想伸手去摘。

　　瞧，一位眉清目秀的小姑娘，提着篮子迎着灿烂的.阳光，唱着动听的歌儿，兴高采烈的来到一棵苹果树下。也许是小姑娘的歌声，也许是苹果的香气引来了蝴蝶和蜻蜓，它们围绕着苹果树翩翩起舞。似乎也为秋天的丰收而高兴，陪伴着那位小姑娘开开心心的摘苹果

　　啊，秋天是多么的凉爽，秋天是多么的难忘，秋天是多么美丽啊！

小学五年级作文：爱7

　　春雨是柔和的，它不像夏天的雨那样冰凉，也不像冬天的雨那样刺骨。在春天里，春雨淅淅沥沥地落了下来。落在草坪上，叫醒了小草；落在花丛中，找来了花苞；落在森林里，惊醒了动物……

　　马上清明节了，天空阴沉沉的，路上的行人来来往往，不知什么时候，一滴滴雨水从天空中纷纷扬扬地落了下来，一滴，二滴，三滴，四滴，五滴，六滴……它们就像一个个调皮可爱的小孩子，乘着妈妈不注意的时候，跑出了她的怀抱，住地上、森林、湖泊里跳，要找它们玩呢。

　　渐渐地，雨滴绸密了起来。路上的行人都撑起了伞，从远处望去，就像是一朵朵彩色的花，给这阴沉沉的天，增添了一分生机。这时的雨虽然绸密，但并不大，还有丝的清凉，我伸出手去接，雨水滴落在我的手上，十分清凉。

　　春雨除了清凉，还十分美。如果你在空中看当然看不出，但是你如果在一棵小草旁边等着雨水落下来，你就会发现，在叶子上的时候，它便会变成一个晶银剔透的水珠，为什么说它晶银剔透呢？那是因为透过它看叶子的时候，不但看得清楚而且还有点放大镜的效果，从远处看去，就像一颗染了色的珍珠，非常美。

　　雨后的城市，变得更加美丽，更加神秘。空气中还存留着雨水的味道，还有着一道道雾气。小孩子们在们在路边玩耍打闹，还时不时的去踩一踩路旁雨后留下的积水。看着他们玩得那么开心，我禁不住和他们一起玩了起来。你说我笑，开开心心的，这时我多么想永远停留在这一刻啊。时间一分一秒地过去了，太阳露出了笑脸。

　　地上坑坑洼洼的小水池，积满了水，缓缓流向远方汇成小溪大江，奔流到海，汇聚起今年的希望和来年的`深情。春雨奉献给滋润万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

　　春雨温顺，恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人的彩虹。

小学五年级作文：爱8

　　亲人的爱扶平了我羞涩的心；陌生人的爱燃起了让我继续走下去的火；同学的爱使我看见了童年最美的画卷；老师的爱是泪光中最美的微笑！

　　新的生命

　　三年级时，我遇上一位和蔼幽默的老师——徐老师，我们都喜欢上她的课，因为她上课非常生动，有时还会用一些幽默的语言逗我们笑，徐老师的每一堂课都充满了欢笑，让我们在欢笑中轻轻松松地学到了许多知识。半个学期过去了，同学们和徐老师的关系特别的融洽。

　　三年级下学期时，听到同学说徐老师有小宝宝了！起初我不信，后来看到老师慢慢隆起的肚子，我才知道一个新的生命即将诞生，老师要做妈妈了，真替老师高兴。

　　新的感动

　　徐老师并没有把全部的精力和爱送给快要诞生的小宝宝，而是把她能给我们的，全都无私地给了我们。临近期末考试，学习越来越紧张，老师慈祥的脸上出现了一丝倦意，她仍不辞辛劳地批改着作业，为我们的进步高兴，为我们的不足着急，拖着沉重的身体为我们的考试做着最后的准备。考试的.前三天，她说的一段话让我至今难忘。“你们不需要给我什么礼物，我只要你们的好成绩，这个礼物比什么都好。给自己定一目标，你就会考好。”话音刚落，“张愫愫”一个和蔼的声音“你准备考多少分呀？”是在叫我吗？我略加思索地说“95分吧。”“不行，太低了，只要你认真考的话，一定能考到97分以上。”老师的这段话虽然没有那么多美好的祝福，但，这却是对我最大的鼓励。

　　新的奇迹

　　考完了，我怀着对老师的感动来到学校看卷子。我竟然考了98.75，真是奇迹啊！那红红的98.75是用老师的爱写成的，在这一刹那我的眼睛模糊了老师那真挚的爱感动了我，抬头看看老师，老师也笑了……我想这就是老师浓浓的爱，对，就是爱，是，是老师浓浓的爱！

小学五年级作文：爱9

　　在层峦叠翠的南山脚下，有一条清可见底的河流。她日夜唱着欢乐的歌儿，像一条玉带飘向远方。她用甘甜可口的乳汁养育着我们广元儿女，所以我们亲切地称“母亲河”。

　　这是一条清澈的河。白天，蓝天，白云，太阳倒映在水中，蓝天显得更蓝了，白云显得更白了，太阳显得更红了，形成了水天一色的自然美景。鱼儿正自由自在地在水中嬉戏。一只只白鹭站在水面搔首弄姿，用南河这面大“明镜”，展示自己婀娜多姿的身姿呢！

　　这是一条美丽的`河。两岸白色的长栏杆，绿色的垂柳，那没有一点杂色的草，那各色的花，给南河镶了一条美丽的花边。艳阳高照时，水面波光粼粼，像洒了满河金光闪闪的碎金，又像小鱼下举行着跳舞比赛。云遮雾罩时，水面云雾升腾，像给南河披上了一层轻纱似的，河中四星级的凤台宾馆若隐若现，像来到了人间仙境一般。夕阳西下时，彩霞占居了半边天，像火烧云一样，红彤彤的，倒映在水中，这让我联想到一句诗“半江瑟瑟半江红”。夜幕降临时，两岸星星点点、五颜六色的灯火倒映在水中，像一块点缀了许多珍珠的纱幔一样。这时，南河成了闪光的河。

　　这是一条欢乐的河。夏天，人们都来到了南河边，伴着一丝丝悠悠的凉风，有的人垂钓，有的人散步，有的人还边喝茶边赏景！各式各样的游船在河中飘荡，像在河中绽放的花朵。每当女儿节来临之时，来自五州四海的凤舟队就都来到这里举行龙舟比赛，呐喊声、加油声、欢呼声响彻云宵。此时，南河成了欢乐的河。

　　这就是清澈的、欢乐的、美丽的母亲河，这家乡的母亲河－南河。

小学五年级作文：爱10

　　我的故乡在陕西，我爱故乡的柿子。

　　每年春天，一棵棵柿子树的枝条上就钻出了一个个嫩绿色的小芽芽，过了几天，小芽芽渐渐长大，变成一片片小叶子啦！不久，一朵朵米黄色的小花开了。

　　过了一段时间，小花的花托下蹦出了一个个可爱的小果子，一个连着一个，密密麻麻地挂满枝头。

　　果子渐渐地长大了，形状也发生了变化，有的`像小桃子，有的像西红柿，有的还像鸡蛋呢！等柿子渐渐长熟，摸起来也软了，等它熟透了以后，就非常软了，好像一碰就要碎了似的。

　　柿子刚长出来是青色的，后来变成黄色、橘黄色，等它长熟了以后，就变成橘红色的了，你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜黄嫩的果肉，同时，一股香甜的黄色汁水就会涌进你的嘴里。

　　熟透了的柿子又软又甜，没熟透的柿子硬硬的，并且很涩。我小时候，有一次拿竹竿打柿子，我以为黄了的柿子就可以吃了，可是，打下来尝一尝，涩的我直吐舌头。后来，我才知道，这种变黄的柿子泡一泡或者烘一烘才好吃，泡了的柿子又脆又甜，烘了的柿子和熟了的柿子一样又软又甜。

　　每到深秋，有的柿子还没打下来。风一吹，树上的叶子都落了，山坡上得柿子仍然挂在树上，好似一盏盏小灯笼。给故乡的秋天更添一份美景。

小学五年级作文：爱11

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地触动了我。唐代伟大的诗人杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”宋代杰出的词人苏东坡更是留下了名句：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。这些文坛巨子们虚心地谈到了读书的重要性，让我深感思考。仔细品味每一个字，将它们铭刻在心中，会发现读书的魅力无穷无尽。读书能够开阔我们的眼界，培养我们的思维，丰富我们的知识。通过阅读，我们可以与历史、文化、科学等各个领域的智慧相遇，从中汲取营养，不断进步。读书不仅是获取信息的途径，更是一种精神享受。当我们沉浸于书海之中时，时间仿佛停滞了，我们的思绪得以释放，心灵得到滋养。每一本书都是一扇窗户，透过它我们可以看到不同的世界，体验不同的情感，收获不同的人生智慧。因此，我深信读书的重要性。无论是在学校还是在生活中，我们都应该保持阅读的习惯，用心去读每一本书，探寻其中的真谛。只有这样，我们才能够不断向前，不断进步，成为一个有思想、有见识的人。让我们一起走进书籍的海洋，开启知识的奇妙之旅吧！

　　在现代社会，财富的获取与知识息息相关。可以说，知识是取得财富的一把钥匙。因此，要在社会中立足，掌握知识是不可或缺的。而获得知识的主要途径之一就是通过阅读书籍。书籍不仅是教育的工具，也是塑造人内在素养的重要途径。尽管读书能为个体带来外在的财富增长，但更重要的是它对个体的内在涵养。通过读书，我们可以开拓视野，增加见识，提升思维能力，培养创新思维和解决问题的能力。同时，阅读也能够提高我们的情商和人际交往能力，让我们更好地适应社会环境。总的来说，读书是获取知识、展示才华、提升个人修养的重要途径。它不仅能够带来物质上的回报，更能够培养我们的品格和智慧。因此，我们应该将阅读作为一种习惯，不断丰富自己的知识储备，以实现个人价值和社会发展的双赢。

　　“书中自有颜如玉”。细心观察，一般的读书人都展现出文雅的气质，令人眼前一亮。这是因为他们沐浴在那些美文的熏陶下，从内而外地得到了修养，享受着阅读的过程，将文字转化成情景，仿佛身临其境。美丽的景色让人心旷神怡，陶冶情操。这也是阅读带来的`一个重要优点啊！

　　宋真宗赵恒当年能够写出如此富含哲理的句子，想必是因为他深刻理解并体验到了读书的乐趣与重要性。正是基于这一认识，他鼓励弟子们刻苦学习，相信他们将来必然会有光明的前程。

　　除了要读书，我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书，读书好，读好书”，顾名思义就是要读有质量的书，汲取其中精华，那么，我们到底该怎样读书呢？

　　读书应注重良读，归根结底读书最后还是为了与人沟通，一口好口才可以拉近人与人之间的距离，将你所听到的，看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步，读书的真正目的也就显现出来了。

　　读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字，从字里行间去发现作者的情感，结合自己的感受与理解，借鉴作者所有听写作手法，每一个人写的都是自己的生活，若不认真地去理解感受。

　　读书时应注重修养。改变内在因素通过外在因素是困难的，但我们可以同时享受现代文明的便利，并成为优秀文化的学习者、传承者和创造者，这是多么幸福的事情啊。因此，专心致志地学习，努力阅读并非微不足道的事情。长此以往，我们会越来越清晰，不被世俗所束缚，远离浮夸和烦躁的生活。修身养性，这才是我们追求的目标。

　　作为新生代的我们，各种责任集于一身，任重而道远，因此我们所要达到的不仅是应该读书，更是自主阅读，学会阅读，以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人，国家会越来越强大而屹立于世界。

小学五年级作文：爱12

　　父母的爱就是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈就是我们成长过程中的好朋友。之后，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！

　　妈妈就是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。但就是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，但就是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自我最大的潜力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真就是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。

　　爸爸就是我骄傲时的.治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真就是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我明白这就是爸爸对我的严厉的爱。

　　爸爸妈妈，多谢你们，为我付出了这么多，然而我以后必须会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们。

小学五年级作文：爱13

　　随着科技的发展，电脑已经广泛运用到了我们的生活中，它与我们现在的生活息息相关。

　　在我五岁那年，爸爸下班回到家，把一个很像电视的'东西搬进了家，我东摸摸，西看看的，我问：爸爸，这是个什么东西？爸爸说：这是电脑。他又给我说了它的用处。听了之后，我不知不觉对这个叫电脑的东西感兴趣了。

　　有一次，老师留了一道非常难的题，我回到家后，怎么想都想不出的题的答案。我的眼光停到了这个电脑上，我想今天就用这个新家伙吧！我打开电脑，照着爸爸的样子操作起来，这个问题居然被电脑答出来了。上课时，老师还点名表扬我。

　　电脑的好处还不只这一种呢！

　　星期六我写完作业，感到无所事事，我想我就玩会儿电脑游戏吧。我打开电脑，点开了刚注册的飞机大战，玩得不亦乐乎。哎呀，飞机马上就要坠机了，无意间我不小心按到了一个按钮，飞机又上升了，真是有惊无险呀！我不但学会熟练地操作飞机，也提高了反应能力，真是一举两得呀。

　　电脑虽好，但也有它的坏处，比如沉迷在游戏当中会影响学习，也会影响视力，所以，一定要合理安排用电脑的时间。

小学五年级作文：爱14

　　我的父母很爱我，他们给我吃好、穿好、住好，特别是我的健康方面他们特别留神，可是到了三年级，母亲突然提出让我转到育才读书，并让我住校，我很不解。

　　到了那儿，我先熟悉了一下新的学习环境，接着回到教室上课去了。渐渐地，天黑了，我想回家了，于是失声痛哭起来，整整哭了一个晚上。

　　现在我已经五年级了，虽然在学校里生活得很开心，但是我还是时常想回家，我一直在想：“为什么父母要我来这里上学并住校呢？”现在我终于明白为什么父母要这样做的原因了，因为父母觉得原来学校教学方案太差，希望我在这所学校能有好的发展，但是学校离家太远了，怕我早上耽误了学习，所以才这样做。这可都是父母对我的期望啊！

　　虽然我十分渴望回家，但我知道他们是爱我的，我不能辜负他们对我的期望。

　　世界上最爱你的人是你的父母，不管在什么情况下。

　　爱

　　爱是两股不同的风，向我吹来。一股是柔和的'，一股是深沉的。

　　可是，在我认为，那只是别的父母对自己孩子的爱，而不是对我。使我们一家人融洽相处的是我妈。也可以说我妈是我看来我们家最尽职的，几乎每次我的作业检查的，签名的都是我妈。

　　几乎每个星期一我妈都会很早就起来做早饭给我吃。我吃好，去上学，我妈开始是整理，打扫。

　　可以说我妈做的所有事情都是为了我们一家人。

　　我的爸爸，几乎总和我反着干。要吃早饭，我不想吃，妈妈知道我没胃口，不想吃，她能理解。我爸爸却说：“不吃早饭，脑子不聪明，吃早饭是最重要的……”

　　我不喜欢喝牛奶，可是我爸爸总说：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝。”

　　每次只要我有小感冒，我爸爸就说：“马上上医院，不能耽误。”我皱着眉头说：“就小感冒至于上医院吗？”

　　但是，我知道这些都是爱。

　　我觉得我真幸运，我有一个和蔼尽职的母亲，我还有个唠叨不完的父亲。

　　爱是两股不同的风，向我吹来。

小学五年级作文：爱15

　　书是知识的海洋，智慧的结晶。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只要多读书，勤读书，用心去体会理解，不断的充实自己，你就会有意想不到的收获。正所谓：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！

　　我爱读书。我的童年就是在一本本富含风趣幽默，饱含哲理的书籍陪伴下度过的。那一本本装帧精美，内容丰富的书籍，每每让我爱不释手，流连忘返。我看了《查理和巧克力工厂》，书中告诉了我，只要善良真诚，淳朴节制，你就会得到自己真心想得到的。我看了《狐狸的钱袋》，书中让我了解了人与动物之间真挚的感情，动物也有思想，也有情感，并让我明白：金钱并不是最重要的，比之更重要的是人与动物间真挚的感情！我还看了《笑猫日记》，书中传达了什么是爱、什么是幸福、什么是感动、什么是快乐……

　　我还喜欢阅读中华民族传统文化的经典。《三字经》通俗易懂，读起来琅琅上口，简单的话语中蕴含着为人处世的道理。唐诗宋词体现了中华民族历史文化的灿烂辉煌，那一首首脍炙人口的杨柳岸晓风残月，那一曲曲引人遐想的古藤老树昏鸦，读的是脍炙人口的精美诗句，映入我脑海的则是一幅幅美丽的山河长卷。真是“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”！

　　我读了很多书，读书百遍，其义自见。有的富含哲理，阅后让我学会了思索；有的简单易懂，看了让我获益良多；有风趣幽默的漫画，看了给我快乐；有美丽奇妙的童话，看了让我有了梦想！许许多多，不一而足。不论书的厚薄深浅，不管书的'精美质朴，在读书的过程中让我体会了快乐增长了学识，它们陪我度过了快乐的童年，每一本书都是陪伴我快乐成长的好伙伴！

　　我爱读书。每当指尖划动书页传来悦耳的“沙沙”声时，每当书中散发出淡淡的书香时，我都是欢快愉悦的。因为那阵阵书香伴着我的童年健康快乐的成长，因为那阵阵书香温润着我的童年！

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