一份礼物作文

时间:2023-12-23 15:44:26

一份礼物作文常用(6篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的一份礼物作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一份礼物作文常用(6篇)

一份礼物作文 篇1

  今天是爷爷的生日,爸爸准备给爷爷买蛋糕,妈妈也不甘落后,在饭店定了一个包厢庆贺,妹妹也给爷爷画了一张贺卡,我该准备什么呢?有了。

  早上爸爸去庆园蛋糕房定了一个有马的蛋糕,因为爷爷属马。妹妹一边唱着生日快乐歌,一遍拿着自己做的有马的贺卡准备出发。我也在家里一遍遍的练习着我要说的那句话。

  中午,我们给爷爷准备了一些爷爷爱吃的东西便来到了爷爷家。爷爷是一个非常简朴的人。鞋子坏了舍不得丢,而是拿去修,衣服破了就去补,修补好了继续穿;平时要是有些好吃的都留给我们。他还经常教育我们生活要简朴,不要太浪费。当我们把准备好的.吃的拿给他时,爷爷说什么也不收,还说什么我老了,不吃这些,还是留给孩子们吃吧!

  一家人都聚在爷爷家,热热闹闹地。眨眼间,夜幕降临,群星璀璨,我们把爷爷请到饭店,开始为爷爷办生日party。首先让寿星爷爷坐上正席,然后大家各自入席就坐,爸爸把生日蛋糕摆上了餐桌,待我们唱完了生日歌,爷爷随即吹灭了蜡烛,一个个都送上了自己的礼物,当大家看着两手空空的我,甚是疑惑。在大家的注视下,我站起身,向爷爷深深地鞠了一躬,大声说:爷爷,我很感激您每天接送我上下学,现在天冷了,您多穿点。说完,爷爷一把把我拉到他跟前,切了一块大蛋糕给我。我接过爷爷亲手切的大蛋糕,心里乐开了花,抬头看到大家都吃惊地看着我,过了片刻,似乎又明白了,都夸我长大了,会疼爷爷了。

  第二天放学,爷爷来接我,我发现他特别高兴,还对我说我过了一个难忘的生日,还收到了我孙子特别的礼物。

一份礼物作文 篇2

  前段时间,我收到了一件从远方寄来的贺礼,是我的朋友寄来的。拆开包裹,里面是一张明信片,上面写着对我的问候。包裹下还有一本厚厚的字典,翻开书页,里面是数十片树叶制成的标本。看到这些树叶标本,我不禁心潮涌动,在脑海里浮现出我和我的好朋友小时候一起玩耍的往事。

  当时,他有一个爱好,就是收集各种树叶,然后做成标本。“看,好漂亮的树叶!”他喊着,话语里透出掩饰不住的兴奋和激动。

  “哪?”“在哪里?”听到这话,我马上跑了过去。

  “看,快看!就是那片!”他指着树枝上的一片树叶。那片树叶像手掌一样,分出去三个叉,外面的.轮廓上有一圈淡淡的白色,像雾一样朦胧在树叶的周边;树叶整体是淡紫色的,似乎又让人感到几分妩媚在其中。

  他慢慢伸出手,轻轻地捏住叶柄,缓缓往反方向一拉,树叶便离开了“母亲”的怀抱。他轻轻的摩挲着叶片,看着那纵横交错,但又不显杂乱、明晰的叶脉。然后他拿出两个塑料薄片夹住,又小心翼翼地放到一个精致的盒子里。

  “走吧”他又往前走去,走了几步,他突然停了下来,蹲下来,我心中诧异,快步走上前,发现他在盯着一株奇特的草,这个草上只有一片叶子,叶子呈圆形,边上有几根小刺,茎从叶子中间穿上来,还带着一朵小白花。他轻轻的把茎和叶的连接处揪开,然后把叶子用塑料薄片夹住,放进小盒子里。在他的影响下,我也喜欢上了美丽的树叶标本。

  一阵悦耳、清脆的鸟鸣,把我从对儿时的回忆中唤醒。我低着头,端详着手中的树叶标本,嘴角露出微笑。

  千里送鹅毛,礼轻情意重。在这树叶标本中,载着我们之间浓厚的友谊。

一份礼物作文 篇3

  还记得是在小学时,班里几个小伙伴儿们提出要互换礼物的事。这个建议一经提出,就让我收到了一份“特别”的礼物,当然也让我懂得了什么是所谓的“友谊”。

  清晨旭日东升,阳光普照大地,整个大地一派勃勃生机。新的一天,又有新的故事!就这样,我一路哼着歌蹦蹦跳跳来到校园。

  “唉,你知道吗。最近流行互换礼物啦!”打开门,便听到伙伴扯着嗓门大喊“是呀!是呀!”另一位应和道,“最好是有纪念意义的,假若毕业了,还有东西收藏呀!”“那……我也参加?”“就这么说定咯!”

  放学后,我一蹦又一跳地回家。把自己的小猪零钱罐摔到地上,对不起,为了我的友谊只好牺牲你!我小心翼翼地把零零落落的硬币拼凑在一起,这才组成了五十二块五。

  第二天,我便抱着一个沉淀的东西朝学校走去。“呼……累死我了。”偷偷地伸个懒腰,应该没人察觉吧?

  过了一会儿,人都到齐了。我轻轻地把袋子解开,慢慢地把包装带拆开,然后再把礼物放在桌上。“哇,天呐!你怎么对她那么好?”一位小伙伴不禁拍手叫好,“你礼物不要,就给我呗?我是不会嫌弃的!”再看她的.表情,明显也是惊讶的。我不禁暗自欢喜道。的确,这礼物,有些精美,“谢谢!”

  她收下了。“你的礼物呢?”“我……没有零花钱。”的确,她是两手空空来的,但不会两手空空去的,我也不会。那时我心中有十个问号在荡漾,但却没说出口。

  回到家中,“呯!”我躺在床上,为什么?没有零花钱,何必来换礼物呢?那点儿钱,是我一点一滴的心血,存了好几个月啊!一声谢谢就了事?

  天渐渐暗了。我也慢慢想通了,长辈们曾说“宽容往往能帮助你。”况且,是收到这份“特别”的礼物的我呢!

  第二天,我又是带着好心情去学校。“什么?你原谅她了!”一位同学吃惊不已,“她要是坑我那么多钱,就死定了!”教室里又恢复了往常的喧闹。

  是呀!宽容就可以解决一切事情,那又何必闹得这般僵硬呢?况且,我已经收到了“特别”的礼物。

一份礼物作文 篇4

  一天下午补课回到家,我一如既往地拿出作业开始做题,抬头一看日历,呀!今天是母亲节,恰巧也是妈妈的生日,我还没有为亲爱的妈妈准备生日礼物呢。现在钟表指向三点半,离妈妈回来还有一个半小时,我赶紧利用这个时间来准备吧。

  制作贺卡,太没有新意;买个现成的,也显示不出心意。怎么办呢?我在屋中转了三圈,哈!我可以为妈妈做一个水果拼盘,祝妈妈永远年轻嘛。

  一确定了这个好主意,我就打开冰箱,将苹果、梨子、猕猴桃……全都拿出来。首先我将所有的水果都清洗干净,一个一个放在小盘子上。先做哪个好呢?就黄澄澄的桔子吧,我把桔子的“外套”剥开,将果肉一片片取出来。接着把两瓣桔子各切下一个小角,把它们拼在一块,正好形成一个爱心的形状,然后每两瓣都按照这种方法制作,最后一对对“爱心桔子”就做好啦!我把这些“爱心桔子”摆在果盘的外围,并且摆成一个爱心的形状。瞧我这满满的爱心,真是越看越欢喜!越看越有创意!

  接下来就该处理苹果了,我从食橱里拿出几个模具,选择了其中两个一大一小的爱心形模具。先削苹果皮,再把它切成一块一块的,用模具按压成爱心的形状。最后选出符合要求的四块,把它们的`尖角相对,拼成了一棵“幸运四叶草”。梨子呢,用稍小的爱心模具也依照上述方法制作好,再把它们叠放在苹果上。这样,立体的四叶草就完工了。我本想将猕猴桃切成一片一片的再摆盘,谁知熟透的猕猴桃果肉松软,非常难切。在切的过程中我不小心把整个猕猴桃弄碎了,这下我只好将计就计,将那些猕猴桃泥撒在两瓣爱心桔子之间,黄绿相间,颜色鲜艳。绿色代表生命,我祝妈妈永远保持一颗年轻的心。看!刚才的“事故”居然成为了点睛轻之笔,我为我的急智而默默点赞一万次。我在果盘的空白处用酸奶挤上了“生日快乐”的字样,水果拼盘就大功告成啦!

  现在,“万事俱备,只欠妈妈的到来了”,果然说曹操,曹操就到。门铃“叮铃铃”的响起,我打开门并且按下生日快乐歌曲的播放键,随着音乐的旋律,我端着果盘对妈妈说:“在这个特殊的日子里,我要送您一份特殊的礼物。”妈妈看着我,既激动又惊喜,由衷地感叹:“女儿终于长大了,有心了。”我催促妈妈:“您快尝一口吧!”妈妈尝了一口——这美好的场景立即就被打破了——

  “你这个苹果核好像没有切掉。”

  “嘻嘻,我忘哩!”

  我们俩对视一眼,哈哈大笑起来。

  这真是一份特别的爱心礼物呀。

一份礼物作文 篇5

  那时,我才上二年级,还不懂事,学习也差。就在那时,数学老师给了我一份意想不到的“大礼”,虽然当时让我感觉像霎时掉进了地狱,但也是从那时起,这份“礼物”让我一步步走进了知识的殿堂……

  二年级的时候,我遇到一位十分严厉甚至有些“残暴”的数学老师。本来就对数学不太感兴趣的我遇到他,无异于雪上加霜。我每天都提心吊胆的上数学课!

  他身材魁梧,不苟言笑。一双眼睛闪烁着智慧而又锐利的光芒。冷峻的外表透出强烈的震慑力。再看看他凸出的嘴,不难想象,他有多么严厉凶恶。果然,他对于常不交作业、对数学爱理不理的我特别“关照”。只要我稍有风吹草动,他那粗大凶狠的巴掌便向我强攻过来,同时还要加上一些让我无法忍受的、刺耳的话语……我经常在心底呐喊:“这就是人们心目中的园丁吗?”我也常常一遍又一遍地回忆幼儿园的阿姨笑眯眯的脸庞和温柔的话语,如果可能的.话,我都愿意重新回到幼儿园去!每天面对我的这位数学老师,我幼小的心灵多么痛苦!

  慢慢地,我成了班里名副其实的数学差生,对于他的打骂也早已习以为常。我每次上数学课都是硬着头皮熬到下课。一次又一次,我数学课上总是看着老师喋喋不休的嘴唇发呆,数学课堂本上的红叉叉也越来越多。老师看他的说教对我好像毫无意义,也认为这样下去不是办法,于是便想出了一个高招……

  一天,我在数学课上又一次看课外书,被老师抓住了。老师把我叫到办公室里,说要给我一份“礼物”。他交给我一张折好的纸条,让我一定要带给父母看。我也没多想,回家后便高兴地交给了父母,他们看完便出去了。这时,我才仔细看那张纸条,我只觉得头脑“嗡”地一声!那上面竟然写着:“我是宁一卓的数学老师,一直以来,你们都只忙于自己的工作,从来不管孩子的学习,你们对自己的孩子太不负责任了!请你们到学校来一趟,我要和你们好好交流一下孩子的学习情况。”我愣了,父母要是知道我的程度如此之差,可怎么得了!

  父母对我非常好,他们的工作也确实很忙。爸爸在卫生局,曾经带领我市的医疗队前往西藏玉树地震灾区,支援抗震救灾。妈妈是公安局的法医。他们的忙碌我早已经习惯了,我经常会被半夜的电话铃声惊醒,然后就看见爸爸或者妈妈,迅速收拾好东西就走了。所以我在学校的学习和表现,他们就不清楚,他们根本没时间去学校和老师交流。不像其他许多家长一样隔三岔五的给老师打电话询问孩子在学校的情况。平时大大小小的数学考试我都瞒着父母,他们也一直认为我是很听话很诚实的孩子。

  过了好长时间,他们回来了,若有所思地看着我,刚想说点什么,又吞了回去,紧接着便叹了口气,走出了我的房间。现在想起来,父母亲当时心里有多么难过,又有多么自责。第二天,我来到学校,老师对我依然很冷漠,而且好像多了一份轻蔑。放学了,我背着书包慢慢地走着,我走在路边不引人注意的墙角边。我想:为什么学不好?我学习差,没有人玩,老师对我也不好,连对我那么好的父母也唉声叹气的,为什么学不好?我又一想:班主任不是经常说吗?“世上无难事,只怕有心人。没有哪个孩子学不好功课,都是没有用心,总是把时间浪费在贪玩和胡思乱想上了……”我还想起来班主任曾经给我的评价语是:“天资聪明,活泼可爱,反应灵敏……”我为什么不试一试改变自己以前的学习态度,在学习上真正地下些功夫,让老师喜欢我,让爸爸妈妈都更爱我。

  从那天起,努力学习,成为优秀学生的信念一直鼓舞着我。每天的数学课上,我不再偷看课外书了,而是专心致志地听老师讲课,眼睛总是跟着老师走。有时候我还大胆的发言,上讲台做题。我很惊讶,有一次,数学老师竟然在班上表扬了我,他还冲着我笑了,说真的,我当时看见老师的笑脸,我心里很难过,眼泪在眼眶里直打转。原来,老师并不讨厌我。心中的欢喜,让我对学好数学更加有信心了。每天回家后,我除了认真完成老师布置的作业外,我还让爸爸给我买了两套同步数学试卷,自己检测自己。随着自我检测成绩的逐渐上升,我对数学的兴趣越来越浓。有时候,妈妈喊我吃饭我都听不见。爸爸妈妈看到我的变化,鼓励我的次数多了,我发现,他们看我的时候,眼神是那么和蔼,那么温柔……

  功夫不负有心人,期末考试成绩出来了,数学100分!发试卷时,数学老师让全班同学给我鼓掌,老师还摸了我的头,说我是最棒的!放学后,我立刻将试卷收好,要拿回家给父母看。在回家的路上,走在欢乐的人群中,我的脸上全是泪……

  从感情上讲,我可能会有些恨他——我的数学老师,可是理智告诉我应该感谢他,不,确切地说应该感谢他的那份“礼物”,如果不是那份“礼物”,我可能永远都振作不起来,永远不会明白改变自己,更不会知道信念是战胜一切的力量源泉。今年,数学老师去很远的山区学校支教去了,全班同学送别他的时候,我忍不住放声痛哭,那一刻,我才深深地感觉到我有多么爱他,多么舍不得他!我祝愿数学老师工作顺利,早点回来……

一份礼物作文 篇6

  我的生日是在暑假里,这可太好了,我终于有时间好好玩一玩了。生日那天,妈妈送我了一个特别好吃的大蛋糕,爸爸呢,掂回来一个神秘的大盒子,我好奇地问他是什么,他说是“云霄飞车”。云霄飞车?我可从没有见过,飞车是干什么的?是一种车?好玩吗?我迫不及待地打开了包装,拆开了盒子,展现在我眼前的是好几个袋子,有的里面装着圆圆的钢珠,有的里面装着细细长长的钢管,有的装着黑色的塑料夹子,还有的我也认不出是什么。这就是云霄飞车?我疑惑的看着爸爸,爸爸好像明白了我的'心思,笑着对我说:“儿子,这是云霄飞车组装之前的样子,组装之后,这些钢珠会顺着你设计的轨道运动,很有趣的。”他又接着说:“我知道你动手能力强,特意买回这个有挑战性的飞车给你,希望他在你的手中诞生。好吗?”“好,没问题!”我兴奋地回答。

  接下来的时间里,我就和这飞车黏上了,我将所有的材料看了一遍,又看了看说明书,这说明书可不太好看懂,可为了心爱的飞车早日成型,我硬着头皮反复啃这“硬骨头”,有时候弄不明白,我就去问妈妈,可妈妈总是看看说明书,然后皱着眉头说:“怎么这么复杂?我看不明白呀,儿子你给我讲讲吧。”不知道她是真不懂,还是有意锻炼我。我又去问爸爸,爸爸让我看视频,看看视频中是怎样教大家组装的。我打开电脑,常常一个组装的部件需要看两三遍。但我依然乐此不疲。

  就这样,几乎白天所有的时间我都在琢磨怎么组装飞车。一个星期下来,这云霄飞车终于被我搞定了,五十厘米长的安装板上,我装上了升降台和支撑杆,支撑杆上安装了支撑架,淡绿色的荧光条组成的轨道盘旋在支撑杆之间。打开开关,闪着银光的钢珠一个接一个地在轨道上快速的跑动着,最后落在我设计的升降台上,然后钢珠又升到起点。看着这神奇的飞车,我兴奋地欢呼起来,爸爸妈妈连忙跑来,看到我的成果,他们笑容满面,不住地点头夸我:“不错。这钢珠真好玩。”

  过了一会,妈妈满脸惊奇地说:“你看懂说明书了?说明书不是很难吗?”我笑笑,说:“再难也难不住我呀!”爸爸也打趣说:“看来,那个视频也看懂了?”“那当然,我多厉害呀!哈哈。”我笑嘻嘻的回答。

  这时,我才突然意识到,他们送给我的不仅是一部云霄飞车,更重要的是这礼物背后的用心——那就是培养我的动手能力和学习意识,而且是自觉主动地去学习、去探索。这真是一份神奇的礼物。

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