【实用】礼物的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的礼物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
今天是一个充满爱的节日——妇女节，我准备送给妈妈一个特殊的礼物——一顿饭。
我准备了几道拿手好菜，第一道“青椒炒土豆丝”。我拿起土豆用刀使劲地刮，可它就像一个不听话的小孩滚来滚去。“啪”的一声掉在了地上，似乎在嘲笑我：“哈哈！真笨。”我在心中念道“镇定，镇定。再次拿起土豆慢慢地刮，不一会就全部刮好了，接着，我拿出几个青椒洗好迅速切好，”哎，我的`眼睛。”这时刚好我的眼睛不舒服，我就用手揉了揉，不一会儿我就感觉眼睛火辣辣的，辣得眼泪都流出来了，我急忙用水清洗眼睛，边洗边想：原来切菜也不容易啊！
接着切土豆，可切完才发现我的土豆丝变成了“土豆棒”，看着我的杰作，真是哭笑不得，但没有办法，只好继续开火炒菜，我先用铲子铲了点油放进锅里，油很快化了，我手忙脚乱地先把青椒全倒了进去“滋——滋”锅里奏起了交响曲，我翻动着青椒，“啊！”我的惨叫声呼传出了十里远，这时妈妈进来，“没事吧”“没，没事，只是油溅到了手上。妈，你先去客厅等一下。”“好吧！”妈妈走了，我继续炒菜……不一会儿好了，我用铲子铲进盘子。不知什么时候妈妈站在门前“好香啊！”“妈，你来尝尝。”妈妈走过来拿起筷子尝了一口，啧啧赞叹：“真好吃！”听到这句话，我心中比吃了比蜜还甜。
这次做饭让我感受到了母亲的辛苦，妈妈为我做了十几年的饭，从未喊苦，不知道她的手被油烫过多少次，“谁言寸草心，报得三过晖”，我一定要好好学习，将来做一个对社会有用的人才，来回报父母的养育之恩。
礼物的作文 篇2
春天带走了萧瑟的悲凉，留下了轻松欢快的生命之歌；夏天带走了温暖的惬意，留下了热情奔放的烈焰之曲；秋天带走了闹腾的畅快，留下了喜气洋洋的硕果之歌；冬天带走了成功的喜悦，留下了寂寥的瑟缩之歌。就这样轮回。
几年之后，行走在街上。还是那条街，还是那些店，只是岁月早已改变。回首，记忆永远是最美好的东西。那时候，我就是在这条街上救下了一只被顽童折磨得半死的小猫呢。它是一只正宗的狸猫，有着虎纹，只不过毛色是由黑、白、灰交织的。额上不是“王”字，而是“川”字。我给它取名叫狸狸。狸狸是我见过的最乖巧的.猫，很懂得察言观色，从不会放肆地吵闹，从不惹人烦。她总是在我高兴的时候饶着我转，柔声地叫着，告诉我它同样欢快的心情。在我失意的时候，它会静静地卧在我身边，给我莫大的安慰。
可是终于有一天，我们还是分开了。
那年冬天，难得下了点薄雪，温度骤然下降。狸狸缩在床角，似乎是冷了，但我却没怎么去注意它。就在当晚，它跑了出去，再也没有回来。我每天都到外面去找，每天都等待它的出现。我这才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦与彷徨。直到夏季的到来。某天，它回来了，尽管有些狼狈，但它还是回来了。我抱着它，流下了欣喜和歉疚的泪水。也不嫌它脏，只是不停地抚摸着它，想让它知道我有多高兴能与它重逢。此后，我便经常和它在一起，更加关注它。因为我怕再次失去它，所以格外珍惜这失而复得的友情。
岁月在流逝，却也在生活中穿梭。它在路过的时候，总不会忘记留下礼物。看，这份礼物让我学会了等待与珍惜，这将成为我人生中的宝贵财富。我喜欢岁月的礼物。
礼物的作文 篇3
时光如梭，转眼间，孩子进入小学已经一年多的时间了，在这400多个日日夜夜里，看到孩子每天健康快乐地成长、进步，心里甚是欣慰。喜欢读书了，会写作了，计算速度提高了，孩子的努力时常让我感动，但最让我感动的却是孩子懂得了感恩。
那是前段时间，我过生日那天，孩子放学后递给我一个信封，说：“妈妈，给你一件礼物”。那是一个自制的信封，虽然有点粗糙，但能看出孩子是很用心地做了，信封上，认认真真地写了几行字“妈妈，当你看到这封信的.时候，你就进入了一个快乐的王国，在这里，你永远都会快乐幸福”，信封里面，是孩子用卡纸做的卡片，大红的颜色，上面用彩笔画着五颜六色的小花，还粘贴着一些图片，“祝妈妈生日快乐，女儿永远爱你”的字样，更如一股暖流滑入心田。看完了，我的眼睛都湿润了，我真实地感觉孩子长大了，懂事了。
谢谢你，孩子，这是妈妈收到的最好礼物，你给妈妈的不仅仅是一张卡片，更是你一颗感恩的心，一颗勇于表达自己情感的心。妈妈也祝贺你成长为一个心中有爱的孩子了！
礼物的作文 篇4
一上课，黄老师就在黑板上写下了一个“聪”字。黄老师笑眯眯地说：“我们写作文也要‘聪明’ ，用专心耳朵倾听，用眼睛仔细观察，用嘴巴积极回答，用心认真思考。”
接着，黄老师和颜悦色地说：“今天我给大家带来了一份神秘的礼物。你们猜猜是什么？”有的同学猜可能是书，有的同学站起来摇摇头说：“不知道。”我想：这神秘的礼物到底是什么呢？黄老师葫芦里卖的是什么药呢？可是过了一会儿，黄老师从袋子里拿出的既不是书，也不是药，而是普普通通的矿泉水。哎呀，真让人大跌眼镜！黄老师却一本正经地说：“这不是矿泉水。”“是酒。”谢沛宏抢先回答。“这是我精心研制的‘水精灵’冰棒。”黄老师遗憾地说，“可是它已经融化了。”黄老师让大家洗干净手，甩了甩水。让我们仔细观察。只见黄老师用手指粘了粘“水精灵”，放进嘴巴里舔了舔，说：“甜甜的，凉凉的，味道好极了！”刘轩自告奋勇来尝“水精灵”的.味道。他也学着黄老师用中指粘了粘“水精灵”。舔了舔，说:“好咸呀！”可黄老师却诡秘地说：“是不是你的手没洗干净，还有汗味呢？”黄老师又让几个同学去品尝，结果都还是咸味。
最后，黄老师揭开了谜底，我们大吃一惊，原来，这是黄老师给设下的陷阱。用无名指粘“水精灵”，舔的却是中指。
哈哈，我们终于认识了这份神秘的礼物的真实面目。这根本就不是什么“水精灵”，就是盐水，而真正的“水精灵”冰棒的制作方法，还要等我们学会“聪明”写作才能知晓。
礼物的作文 篇5
隔壁邻居小h，在我生日的那天下午，送我了一个礼物。礼物上打了个紫色的蝴蝶结。我想：这会是什么呢？电话手表？一本书？一盒水笔？当我回到家打开礼物时，高兴得简直说不出话来，是一大盒零食！有饼干、有糖果……哇，我一个月都可以不用买吃的'咯！
同学们也陆续送我一些小礼物，外盒不怎么样，但礼物是十分精心的。有同学特地在我家门前放了个礼物，我晚上回到家，家门口有一个小盒子，我想：盒子里面会是什么呢？水笔？文具盒？还是零食呢？我打开盒子一看，突然弹出一个小人儿，说：“生日快乐！”这个礼物可把我吓了一大跳。
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