考试的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的考试的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
马上就要期中考试了，我此时的心情只能用两个字形容——忐忑！
我们已经是五年级的学生了，不是一年级的小孩，让老师带着一点一点复习，我们现在不但要在课堂上要在课堂上跟紧老师的速度，还要在家里自己规划复习计划，否则，根本不可能考好！我们现在在学校要做好几张卷子，回家还要看书复习，只有这样，考试才能有保障。
考试那天，为了考得好，妈妈特意买了一根油条，煮了两个鸡蛋，还让我穿了一身红，我跟妈妈说了声再见，就信心满满地走出了家门。来到学校，我立马拿出卷子、书本，开始复习。把所有内容复习完之后，就开始期待着考试的开始。
过了一会儿，考试卷发下来了，我大概看了一下题，不是很难，我暗自庆幸，拿出笔开始做题。写到作文题，题目是“我的爸爸或妈妈”，我思考了一下，决定写我的爸爸，我整理了一下思路，先写爸爸有时对我的不好，在强调爸爸对我的.好，这样可以衬托出爸爸对我的爱！
我把作文写完，有检查了好几遍，最后信心满满交了卷。
下午，我又考了数学，题非常简单，我写完之后，还有好长时间，就检查了好几遍，结果查出来好几道错题，哎！还是粗心！我确定没错题后，就交了卷，最后李老师来一对答案，哎——全对！！！这真是一个惊喜！
我明白了，凡事只要细心、认真，就能做好！
考试的作文 篇2
七月的天，太阳的影子渐渐拉长，梧桐树下，昨夜倾盆大雨留下的水洼，嵌在湿润黏糊的泥中，在太阳的反射下，折射出一点儿黄晕的光，树上的蝉不停地叫着……
“嘿，怎么啦，咋这么忧愁呢？”比我大几个月的姐姐高兴地走近我。一听到姐姐的声音，我就立马把挂在眼角边的泪珠抹去：“没，没事呀。”
“嗯，没事地话就跟我一起抓蝉吧！”她将裤角挽起来，一下子跳进了黏乎乎的泥中。“抓蝉？”我瞪大了眼，也赶紧把手中已被泪水濡湿的成绩单塞进口袋。
夏天的倾盆大雨可真是讨厌，我怕极了那黏糊的泥，走了条远道，绕到梧桐树下。“看我已经抓到了一只！”姐姐双脚踩在泥里，将自己的“杰作”放进瓶里。我可是个不服输的人，这次期末考“惨败”，抓蝉我可不想再输，谁知我一脚踩进那黏糊的泥中，便崩溃了。“啊！”当时，只觉得脚底冰冰的'，还软软的，当那半液体半固体的泥巴钻进我的脚趾缝后，实在是受不了了，只得赶紧将脚拔出，站在离梧桐树干较远的地上捉蝉。
太阳的影子越拉越长，姐姐的瓶子里已装了许多“战利品”，而气鼓鼓的我，什么也没有抓着，也许……是离树干较远的原因呢！可是，泥土那么黏，我才不想踩在那上面呢，可我不踩上去，根本抓不着蝉。我急得直跺脚，没想着口袋里的纸却不慎滑落。“啊！”我急了，连忙将那用大红色印着的“79”掩盖住，可那血一般鲜红的叉却已印在了我心里。我着急地看向姐姐，生怕她嘲笑我，没想到她却一把把我拉进泥中：“在这儿抓，你一定抓得到！”我恐惧地看着自己陷进泥中的脚，艰难地向她点了点头，在泥中行走着，我，终于克服了恐惧！
天空已昏黄昏黄的了，终于，我瓶子中的蝉已与姐姐的一样多，看看自己土黄土黄的脚丫，不再觉得恐惧了，在炎热的夏天，冰凉冰凉的，倒也挺舒服的！“知道泥泞留痕吗？”姐姐晃着脚丫，说道。我缓缓点点头，似懂非懂。
“你的成绩，是你在平坦的水泥路中得到的吧。”姐姐望着即将落下的太阳说着。我心里一紧，又点了点头，是的，我未曾努力过，又想得到那满意的考试结果。
人生路上，到处都是考试，而这一次抓蝉，更是一场不一样的考试，成长的路，曲折坎坷，踩在平坦的路上，总是捉不着“蝉”的，经历风雨后，才能遇见彩虹，而这一场“考试”我想我勇敢了一回，我拿了满分！
太阳下山，夜幕降临，我想，明天梧桐树下，已印上我的脚印，我成长的脚印！
考试的作文 篇3
放学后，我干完值日独自走出校门。
“小同学你好，你是哪个年级的？”这时，一位帅气的叔叔迎面走过来问我。
“六年级一班。”我如实回答。
“那你知不知道四年级三班放学了没有，我怎么过来接佳佳，没有见到她？”叔叔接着问我。
“我不知道呀，你再问问别人吧，叔叔再见。”说着，我就要抽身离开。
这时，那位叔叔像变戏法似地拿出一台平板电脑，对我说：“叔叔这里有一台iPad，它里边有个游戏，特别难，叔叔玩不过去，不知道你玩过没有？”
一听说是玩游戏，我立刻来了精神，“我当然玩过，在我们班，我可是这方面的高手。”
叔叔一听，立刻把平板电脑递给我：“来，你帮叔叔玩玩吧。”
我接过平板电脑，当仁不让地玩了起来……
不过说实话，这款游戏确实挺难，我玩了好长时间也没有过关。
这时，叔叔对我说：“外面天黑了，我们上车玩吧，车上有灯。”
说着，叔叔拉开停在旁边的汽车车门，我边低头玩游戏，边跨进车内。
忽然，当我进到车里的时候才发现，学校的副校长正坐在车里笑眯眯地看着我……
“校长好，您怎么在这里？”
“文博同学，你这次考试可是不及格噢……”
“考试？”我疑惑地望着校长。
“是呀，前段时间我们不是开展了防拐骗专题安全教育吗？学校研究决定设计这样一个场景来考查一下，看你们掌握的.情况怎么样，现在来看，你的表现可不理想哦……”
听了校长的话，我不好意思地放下了平板电脑。“校长，你批评我吧，都怪我太贪玩了。”
“批评不重要，关键是希望你要从中吸取教训，要时刻牢记绷紧安全这根弦，学会抵御诱惑，懂得对陌生人说不。”
听着校长的话，我连连点头。
校长接着说：“如果你同意，我想把刚才发生的事做成视频，用来教育更多的同学，你看怎么样？”
听了校长的话，羞愧不已的我似乎得到了些许安慰：虽然我的这次特殊考试不及格，但如果我的经历能够提醒更多的同学，让他们时刻牢记：安全教育不能仅仅停留在标语和口号上，更应该要落实在行动中，那也是一种收获！
考试的作文 篇4
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的`成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点！冷静点！我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑。
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
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