考试的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
画面中，第一个孩子第一次考了100分，得到了表扬，第二次考了98分挨到了耳光；第二个孩子第一次考了55分不及格，受到了批评，第二次考了61分被表杨透过两个孩子得到不同分数后的不同遭遇，我们不禁要感叹：唯分论英雄，功利何其重！
孩子或许能在得满分，有进步时感到成功的喜悦，但当带着惩罚性质的耳光降临，孩子的'心中便陡然多了“失败”带来的焦虑与压抑，最终甚至可能导致孩子的心理素质由于这种奖惩的反复而一低再低，对考试畏惧，对成功焦虑。
说到底，这还是爸妈们“唯分论英雄”的功利心态在作祟。心中太过渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦虑症，还在潜移默化中让孩子也染上这种“病症”：凡事必求完美，即使离完美只差一小步也是失败。长此以往，不管是爸妈还是孩子，都容易急功近利，心态浮躁，更不利于孩子的长远发展。
放眼当下，这种功利心态、焦虑心理也并不少见。茶余饭后，人们津津乐道的总是那些出大名发大财挣大钱的人；毕业生择业先看薪酬再谈兴趣；一些人甚至为名为利不择手段，什么都可以抛弃！
其实追求成功是一种态度，要让这种态度趋于理性平和，而非虚浮躁动。爸妈和孩子都需拥有驾驭心态的能力。
人生须有一颗平常心，在追求中懂得取舍，在纷繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快乐，懂得取舍方可轻松。
人生一世当摈除功利之心态永怀淡然之内心，唯有如此才能在纷繁的世俗中不迷失自我。
考试的作文 篇2
一转眼，一学期就过去了，期末考试也即将到来了。在期末考试来临之前，我们迎来了最后的复习时间，每天在学校除了做卷子就是刷题。也只是为了我们的期末成绩。
期末考试是一学期最后的一场考试，而这一场考试也恰好证明了我们这学期学到了什么？我们的真实实力，我们真实的水平到底怎么样。
期末考试有这么多好处，可是同学们为什么还不喜欢期末考试呢？经过我的调查，我发现大部分同学都因为害怕期末考试失手，考不好就会回家被爸爸妈妈批评在学校也会被老师说，所以大部分的同学不喜欢期末考试不喜欢每一场考试。
当然也有同学是喜欢考试的，因为考试可以证明自己真正的实力不让自己活在一个空虚的成绩里面。在平时的考试，自己的同桌可能会是学习比较好的同学，可以看到他的卷子去抄她的'卷子。而在期末考试是单人单桌，每个桌子都和旁边的桌子有一定的距离你不管怎样你也看不到他写的是什么。这样就可以检验我们真正的实力。
还有几天期末考试就要来了，我希望大家再谨慎点，这一两天的时间里认真攻克自己不会的习题，让自己掌握书上的每一个知识点。也希望大家在期末考试的时候都能考一个自己理想的好成绩。
考试的作文 篇3
哎！为什么我的人生总在一次接一次的考试中度过？我最讨厌的就是考试，因为如果考得不好结果不用说你也知道。
听老师说：“在美国如果小孩考试考得不好家长会安慰他而不是责怪他，因为他们很害怕伤了孩子的自尊心。”我想：中国的小孩也有自尊心啊，如果在中国家庭里，小孩考得不好，家里早就狂风暴雨了，还会有安慰吗？
我讨厌考试，因为在考试前，父母总是让我花大量的'时间复习，这段时间是千万不能玩的，因为只要他们看见我在玩，就会说我不用心，说：如果这次考得不好……总之，用了一大堆条件来威胁我。
我讨厌考试，因为在考试的时候不能上厕所，所以那天早上我就不能喝牛奶。
我讨我讨厌考试，因为如果今天考了试第二天父母都迫不及待的想知道考试成绩。当我说考得不好的时候，父母的脸马上由晴空万里转为乌云密布，而且往后几天都在身边唠叨。
我讨厌考试！
考试的作文 篇4
“叮铃铃……叮铃铃……”，上课的铃声香起来了，同学们一个个都急着往班级里跑。过了不久，林老师走进班级，他手里捧着一叠的纸张，看起来像一叠试卷。
只见我的同桌丁屹疑惑不解的跑上讲台紧张的问林老师：“林老师，前天才刚考完第四单元吗？今天怎么又要考啊？”又见林老师神秘的一笑，对丁屹说：“现在还不能告诉你，等会儿你就知道了。”
林老师正准备把测试卷发下来的时候，对我们说了3个要求：1、大家要认真的审题；第二，时间只有5分钟；第三大家自己做自己的。刚刚拿到了试卷，我就先照例写了班级、姓名、座号，不过学校倒是没有写出来，因为我一般都没有写学校是哪里的。我大概的看了一下子，真是好难啊！第一题：让你写出两首你喜欢的古诗名和诗人。然后在选择一首写下来。我觉得这不难。第二题写的是厦门的市树和市花，还有诗仙、诗圣这也不难。我一挥而就的.就把这张的简单题目给写完了。我抬起了头，看了一下四周，看有的同学眉头紧皱；有的用笔打自己的脑袋，看自己能不能想出什么好办法；有的全神贯注的思考着…………
“好了，只剩下2分钟了！”林老师说道。我更着急了，看见了背面几道简单的题目，“唰唰唰”的几下，背面的题目就已经快被我这个“天才”给写完了。“时间到，收卷。”我很“舍不得”的把测试卷给交给了收试卷的同学。因为我还有很多题目没有写完整。
“好吧~~~我先改，你们先读书好了！”我都着急的忐忑不安了，那里还有时间去读书啊？我眼睛睁得大大的，一直看着林老师的表情，我只看到林老师只是一张一张的翻了过去，脸上仍然没有开心的表情露出来，过了一会儿，林老师说：“你们都得0分，都没有人对。”哎？我心里就纳闷着了，我都有写怎么没有全对？真实天方夜潭啊~~~林老师看到我们那个不知内情的表情，解释道：“你们都错的原因是这张卷子的只要写2、3题啊！”我们顿时恍然大悟，但是有一些理解慢的人也似懂非懂的跟着我们点了点头。
原来林老师不是考我们是不是积累的多，而是看我们的有没有做到“细心”这两个字！！！！林老师真是别出心裁啊！
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