考试的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的考试的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
爸爸小时候最讨厌考试了，所以他每次考试都出去玩了，那时，爸爸坐在教室的后面，靠后门一点儿。每次考试，老师把试卷一发，爸爸就在分数格里自己用红笔写一个“鸡蛋”，就悄悄从后门溜出去玩儿了。后来，老师把教室的后门都锁住了，爸爸就借上厕所的机会跑出去玩儿。再后来，老师连厕所也不让爸爸去了。但爸爸还是没有放弃，他从家里带了一把水果刀，日夜不停地用水果刀钻那把锁住后门的锁，经过了三七二十一天的艰苦卓绝，那把锁终于被爸爸钻“开花”了。
可是每次老师想出来的办法都被爸爸一一化解了。所以爸爸得了一个搞笑又难懂的绰号——考难王。
直到有一天，我的奶奶知道了这件事。她要重罚我爸爸，让他一天不准吃饭。可这也难不倒我爸爸，爸爸趁奶奶出门的时候，在冰箱里拿了一大堆吃的去外面的小巷子里偷吃。吃的饱饱再回家睡觉。
虽然小时候的.爸爸不喜欢考试，但是他现在对我很严格，因为他现在已经意识到了好好学习的重要性，要是我现在用鬼点子来逃避考试，爸爸就会用他逃避考试的高级鬼点子来制服我。
考试的作文 篇2
上学期的综合实践考试我特别记忆留心，因为那次，考验了我们小组的团结合作能力，也告诉我了一个道理：临时抱佛脚——越抱越蹩脚！
上个学期综合实践的主要任务就是学好杭州的知识，等到期末的时候，期末测试当然是必不可少的。但是这次期末考试的题目出奇的简单，需要组成小组，编小报，手抄或电子都可以，题目是“杭州与名人”。我大喜，这么简单的题目，这么长的时间，肯定够，于是玩了一个双修日，回到学校以后，才想起来这次考试，那么……那么用电脑做的计划就全部泡汤了，只有手抄了，要抄完那么一张A3纸，五天的时间，那太简单了！于是一拖再拖，拖到了礼拜三。突然有一个组员想起了考试内容，全组人心情霎时变得紧张，星期五就有综合实践课了，但是又有一个组员说了：“明天不是放元旦嘛？那么……！”大家立刻变得好放松，决定了，这次作业一定要在元旦里完成。一个元旦，哪有时间做这种事情呀！都玩呗！到了开学，到了星期三，一名组员再次想起了考试，全组人员脑袋里一片空虚，这次可没有放假了，这次可没有时间了，如果不能按时上交的话Ade，我亲爱的全优；Ade我的`全优！只剩下这么两天了！这么办？这么办？我脑袋上一颗颗豆大的汗珠流了下来！我立即开始分配任务，没办法，电子稿铁定是不可能了，只有用手抄的形势了，但是今天动不了工，因为资料没有，稿纸没有，图片没有。只有让通校的吴启越回家去带了。
第二天，吴启越拿着优盘来到学校，我就以箭一般的速度跑到文印室，让蒋老师打印，领取稿纸，总算是把前期工作完成了，接下来就是没日没夜地抄写了。我带头朝着，抄累了，另外组员帮忙抄。组员们有的抄写；有的绘图；有的剪辑，一组人合作的可有节奏了！只要下课，组员们平时一个个往外冲，可是这次例外，都聚集到了我的位置上工作。
经过了一个晚上自修和一个上午地冲刺，小报终于收工，看着我们的作品，组员们意识到辛苦没有白费，一张图文并茂的小报，完全比那些电脑制作地完美。一张小报密密麻麻的字，五颜六色的配图，完全是天作之合。
经过评比，我们的小报获得了优，组员们一个个喜笑颜开。我们意识到了，不能临时抱佛脚，还好这次抱成功了，但是不可能每次都成功，我以后一定要急事缓做，缓事急做，急得事要保证质量，缓的事要快点做完，快点好。
考试的作文 篇3
前一阵子，语文、数学成绩都不是很理想，惨遭痛斥，被骂得狗血淋头，我还纳闷呢！考试的时候感觉无敌好，觉得自己会考出好的成绩。可事实不是这样，一个93、一个92，一个兄弟数字哩！保守估计，要么英语成绩是91、要么是94、正好三兄弟团圆。但事实却又不是这样。
那一天，上英语课时，我享受的靠在椅子背上，构思着晚上如何对付妈妈责备，虽然几乎没有对成绩的期待了，但内心中，还是残留着对好成绩的期望。当妈妈说：“你看你！三科成绩都这么差时！应该脸上出现点泪花，”委屈地说：“我下次一定考好！”当她要我天天做练习时，不要反抗，更不要生气，一定要心平气和地说：“好！好！”如果她在爸爸面前想责备我的话，我就得赶与妈妈讨论些与学习无磁的'话题。如果不成功的话，很可能导致触怒爸爸，使得爸爸和妈妈一起责备我，那就惨了！我这样想着。
突然，一张试卷摆在我的面前，我赶紧闭上了眼睛。做好两种心理准备：1、如果考太好，需要一定的心理准备，我听说过：一位老奶奶，赌搏玩纸牌，赢了超多钱，太高兴了。心脏病发作，死了。2、如果考得太差，也需要心理准备。因为有许多人就因这样想不通，跳楼。不过我没他们那么笨。
闭上眼5秒钟后，一睁。大大的95的红字写在试卷空白处。我仿佛在梦幻之中！片刻后，我赶紧查看哪里出错了？结果令我大吃一惊，其实我卷里只扣了2分，主要是口试扣了3分，也只是忘了找组长过关单词句子了！我乐发冲冠，椅子处，笑容满面。
啊！真感谢上帝啊！终于使我得到了久违的好分数啊！但愿永远这样好！不过，我下次也一些定会好好复习的！这次成绩使我信心大增！
考试的作文 篇4
转眼一个学期已经结束，通过了初二的期末考试，我马上就要初三了。刚考完试后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的轻松，可是几天后便开始担心考试的成绩，心里的不安呼之欲出。
终于等到发考卷了，语文成绩92，对我来说是个不错的成绩，可是当我看到旁边的94、95甚至是最高的96分，心里满是失败的感觉，我到底丢分在哪里了?急忙开始翻着自己的卷子。
基础被扣了1分，考的是词语在句子中的成分，回想一下，当时在考的时候，便觉得这道题出得有错误，来来回回读了好几遍也没有搞清楚句子成分，便胡乱地填了一个，而此时认真读题，冷静下来，才发现我找错了词语。一失足成千苦恨，一个不小心，我便丢了重要的1分。所以我要认真仔细地读题，真正做到“沉着应考，冷静作答”，不再因为这样的小小的疏忽而丢掉至关重要的1分。
文言文阅读没有扣分，但却在最后一题的'部分回答略有欠缺，一共给了三行横线，而我却答了几乎满满六行，在听过标准答案后便觉得自己虽然能做到滴水不漏，却做不到简单明了，以后答题应该明确采分点，按照最简洁，最清晰的方法答题，才容易让阅卷老师看的轻松、愉悦。
课外阅读没有扣分，这是我意料之中的。这次两篇阅读的中心都很明确。答题再按照基本格式，一切问题便迎刃而解了。
这次的作文只得了34分，而班内35、36的有十几个。这便是这次考试的主要败笔。作文的两个话题一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的开始”，拿到题目刚开始，我没有任何思绪或灵感，想了半天只能把听过的一篇作文按照我自己的方式拼凑出来。语言虽然比较生动，但选择的内容并不是我擅长的，也并没有包含我的真情实感，所以我在这个假期，要珍惜时间好好练习各类作文，好在下次考试时有料可写，下笔成章，不会被考试时的紧张所影响。
值得一提的是，我的书写被扣了1分，以后我会更加努力地练字，少用修改工具来“隐瞒”我的错误，争取在下次会考时，得到4分的书写分。
这次的成绩喜忧掺半，我看到了自己的许多问题。以后一定会继续努力，获得更好的成绩。
考试的作文 篇5
我对这次期末考试满怀期待，没想到考得很差，让我的心情一落千丈。
那天升完旗，我们回到了教室。过了一会儿，罗老师来了，大家一下安静了下来，都想听一下自己考得是好是坏。罗老师开始念分了，大家都紧盯着罗老师的嘴。我高兴地想：“我一定能考个高分！”当罗老师念到我时，我的好心情一扫而空，我眼睛发直，心里一遍又一遍疯狂地叫道：“这不可能！这不可能！我的数学才考九十分！不可能的……”叫了一阵子后，我冷静了下来，想：“数学差了没关系，还有语文和英语呢！”
这时，张老师走进来，还带了一大包糖，全班一起欢呼起来，我那紧张的心也放松了下来，因为，张老师说过，只要她带糖，说明全班考得都好！我兴奋地想：“全班考得好，那说明我也考得不错！”可是，当念到我时，却是九十一分！周围的声音好像一瞬间都消失了，就连自己的呼吸仿佛也消失了，我的心仿佛停止了跳动，脑中一片空白，只剩一排字：“惨了，我光荣牺牲！”老师念完分数后，开始一个一个地表扬同学。到我领奖时，全班一起鼓掌，我应该高兴才对，可我却一点也高兴不起来。因为，再隆重的`掌声也抵不过那两个重磅炸弹似的分数——九十与九十一。张老师祝贺我英语考了一百分，我也跟没听见一样。上台领奖时毫无表情，走路也很机械。旁边不知道是谁小声地问我：“你是机器人啊？”我装没听见。直到放学后，我才回过神来，想：“我考差了，怎么办？”
现在，我知道了，要正确面对考差这件事，虽然对自己严格要求是好事，但考差了就自卑也不好，关键是要总结教训，学而时习之。
考试的作文 篇6
“快点快点！”我嘴里不住的念叨着，催促着正在开车的老爸。
这是怎么回事呢？还是听我继续往下说吧！
“五一”大假来临，我本该好好放松一下身体，谁知老妈给我报了两个中学，让我去考一下。母命难违，我不得不听话踏上去成都的'路途。
早晨，我还沉浸在美梦中，却被妈妈一把抓起。“起来！快点，再不起来就来不及了！”妈妈一边掀被子，一边吼道。我懒洋洋地看了看手表，“六点半，还早嘛！”“这成都一早就得堵车，我这是为了你好啊，我不也醒的很早……”妈妈絮絮叨叨地说。我醒了过来，胡乱刷了几口牙，抓起一个包子就往嘴里送，飞奔出门。
我坐上爸爸的车，咽下包子，没走几步路，就堵车了。我的天！怎么早！这些人也太勤奋了吧！我眼巴巴的望着蠕动的车辆，焦急地看着表，十分钟过去了，二十分钟过去了，车辆只走了一小段路。爸爸皱起眉，脸上冒起了细细的汗珠。终于，车子飞奔了起来，我在考试前十分钟赶上了。
中午，我匆匆扒了几口饭，又坐上了爸爸的车。车辆行驶的很快，一阵风似的就赶上了考试。可世上从来就没有十全十美的事，我居然忘带笔了！怎么办？怎么办？我发疯似的到处找文具店。皇天不负有心人，我终于找到了文具店。欧耶！我终于赶到了！
回到家，我已经十分疲惫了。想想这一天，真是有惊无险，这一天真急啊！
考试的作文 篇7
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：
第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的.时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识掌握，是必要性。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
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