考试的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的考试的作文8篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
今天是星期五，我们进行了一场紧张的考试。
我们上午先考语文和数学。语文先考。刚开始，很顺利，没有一道不会的题。到后来，做到了第九题的画中心句时，我不会了，我便把这道题丢下去做别的'题了。等我再去看这道题时，已经离 交卷只剩下15分钟了。我赶紧的思考，终于，在交卷前把他给做了出来··········
开始考数学了，除了判断题我不敢确定，其余的题我都会做。
唉！下午还要考英语和常识，我可真么办呢！
英语开始考了，因为我复习过了所以我基本上都会。可还有我不会的，终于，左思右想，把答案给想了出来·········
咳！常识我都不会，怎么办呢？终于，我冥思苦想、绞尽脑汁得想，把答案勉勉强强的写了上去·······
这真是一场紧张的考试啊！
考试的作文 篇2
天，雾蒙蒙的，一丝阳光也射不进来。我的心情也是一样。整整一天，我都低着头，情绪低落到极点。
太阳啊，你在哪儿？也去期中考试了？怎么？考得不好，没脸见地球了？我理解你，因为我也没考好！
“刘馨文，我见到你的试卷了哦！你才考了78.5分哦！”耳边又是这句讽刺的话，虽然没看到试卷，但一听到这个刺耳的分数，就知道，满试卷上，一定没几题是对的。
上课铃响了，伴随着优美的`旋律，同学们一蹦一跳地进了教室。我则迈着沉重的步子，走进教室，低头坐在座位上。这节课报成绩。我想看老师一眼，可是我的脖子却僵硬着，怎么也抬不起来。同学们都高兴、激动，甚至急切地想听到自己的成绩，而我，不，我不用急切，因为那极差的成绩已在我耳边回响，更不必高兴。自闭症患者都81.5分！我的精神太脆弱，本来不想为考试成绩流太多眼泪，可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想：为什么我会那么差？
“刘馨文，78.5，第20名！”我当时非常不想从老师手中接过那布满红叉的试卷，可是我的手却不听使唤地一把丛老师手中夺过了试卷。我看到这张试卷时，地球仿佛都不转了，时间静止了，每个人都保持着刚才的动作，只有这张试卷像是幸灾乐祸似的笑了两声，飞到了地上。突然，世界又恢复了正常。我用一直发着抖的手去捡试卷。历史上，这次期中考试，好像是最低分！
“没事，下次考好就行！”“其实，你考得挺好！”又是这几句听烦了的安慰！当然，我考差了，你确实没事，下次？对我来说，这是第几个下次？难道，我考零分，也考的挺好？
我再也不需要安慰，听他们安慰，简直是空话！如果，听着他们安慰，我的成绩能再上20分，那也值得啊！
时间将是泪水，一点一点地流掉，这次考差了的成绩马上就会变成历史。我要做好充分的准备。再次考试，希望不要将这已成为“史册”上的内容再次重现！努力！
考试的作文 篇3
今年美术的考试和往年不同，我的美术水平可不好，可我也混了优。
美术课终于到来了，我们把东西都放在桌子上，等待着美术老师。老师踏着铃声进了教室，我左看看，又看看，没有看见美术老师携带卷子，正在我们猜测时，美术老师说话了：“今年的美术考试没有试卷。”我傻眼了，心想：今年老师又会想什么办法啊！老师接下来公布了考试方法，简直让我晕倒。
第一部分是平常作业本成绩，第二部分是涂色，就是上一节课画的画着色。第三部分最为重要，为书本知识抢答。全班分为七个小组，一竖排为以小组，每小组提问三个问题，举手抢答。谁抢着了，并且答对了，前面两样成绩不算，直接是优。如果抢不上，就要看前两样的成绩了。老师先登记第一项——作业成绩，同桌互相监督。
我数了数，我是三个优，三个良，一个及，给同学看了一遍后，我给老师汇报了成绩，老师登记在了作业本上。接下来是涂色，上一节课我画的是滑冰场。我的画画水平一般般，再加上上一次急着出去玩，根本没有用心画，画的很不好看。现在重新创作也来不及了，我真是后悔莫及啊。
世界上买不着后悔药，为了遮盖住我的漏洞，我着色都用了最鲜艳的颜色，着色部分增多。你还真别说，涂色之后，真的比原来漂亮了不少，不过人物还是像以前一样难看。不用说，百分百良好，现在我的`成绩是三个优，四个良，一个及，这样算一下，我险些落入及啊。怎么办？现在，唯一“起死回生”办法就是最后的一项——书本抢答。
三个问题不一定能抢上不说，就说能抢上，书本上的东西我也没背过，能答对吗？我正想着，老师大声宣布：“抢答开始！首先这一组来！”看着一组组的人进入考试，通过的是那么激动，没通过的是那么丧气。有一个没有通过的同学又气又恨，又拍手，又跺脚，最后自己活活把脖子上的肉给掐破了。一组一组的过去了，最后一组就是我们。我们组已经有两位组员因为钻了个空子，直接得优了。我们组人本来就不多，三个问题就剩下四个人抢答，等于说只有一个人失利，这个人会是谁呢？
抢答开始了，第一个问题出来了，我脑袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一个人抢走了。只剩下三个人，气氛更加紧张，老师翻着书，慢慢的念出第二题：“请问孙悟空生旦净丑哪一个的？”我脑子迅速的转着，心想：孙悟空这个角色满脸都是颜色，前天我陪姥姥看戏时，还看到了呢。我赶紧举手，没想到是第一个，我答到：“是丑！”“完全正确！优！”美术老师宣布，我差点蹦起来，美术终于实实在在地得优啦！
就这样我的美术混了优，真高兴！
考试的作文 篇4
每当好友谈到雷锋，我脑中总会浮现书本上他冒雨送母女的图画，绿色的军装融在一片泥与土中。图下大而歪曲的文字，被纸页磨得黑乎乎的花泛开了。
“为人民fuwu（为人民服务）”
不知道是不是老师一番慷慨激昂的言辞在乳臭未干的小孩心里烙下深深的痕迹，让她写下这几个伟大又艰难的词语。雷锋做过的好人好事，光荣事例，以及那流传后世的芳名使她不由得攥紧拳头。马路上女孩的小小身影浮现，她是否在寻找蹒跚的老人？
转眼，马路又规规矩矩的被人踏了十年，却早已不见女孩的影子。她去哪里了？是否已经变成了一位“女雷锋”……不，她已经不再相信这些了。
“八旬老太躺在地上拒绝起身，其原因竟然是讹钱”
女孩摇摇头，她眼睁睁看着老人摔倒，却再三犹豫；她路过要钱的乞丐，却视而不见。她不是冷血，不是无情，是对社会太失望了。女孩害怕被骗，害怕人只会虚伪的打压善良。她狠狠的摇头，摇到天都昏了。恍惚中，情景再现，一个小女孩在课堂上，打开一页书，用粗粗的铅笔吃力的写着“为人……民……服务……”
雷锋的话在耳边回荡。
“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的`整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。”
是的，别人也许不会明白，雷锋从这个社会出现闻名的真正含义。但是你，你应该明白，不要抹去内心仅存的一点纯真。
为人民服务。
用心底的善。
从小事做起，捡起别人丢下的垃圾，清扫门前的落叶。
宇宙初醒，霞光耀眼，紫红的朝霞映红女孩挂汗的脸颊。
雷锋存在的意义，便是善的化身。
与各位共勉。
考试的作文 篇5
“叮铃铃……”上课铃声响了，数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇，是四面卷啊！一道道题目，一个个空格、括号挤满了整张试卷：又是考试，又是考试，数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢？算了，算了，老师给我们考试是想测验我们的`学习成绩，我们必须认真地在规定时间内完成试卷，才能表现出自己优秀的一面。
我从笔袋里抽出一支笔，拔开笔帽，开始答卷，呀，填空题不是很难嘛！区区几个空格小兵，怎能难倒我？我挥起武器——笔，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵们没反抗几下，就已经被我解决了！
迎面而来的是选择题和判断题，选择题一个个字母兵朝我喊叫：“快来选我小A吧！”“不不不，别听它的，应该选我小B，才不是质数呢！”……到底选哪个好呢？噢，对了，老师上课讲过，既不是质数，也不是合数，我应该选B！
完成了选择题和判断题，接下来是我不擅长的计算题，还一定要用简便方法计算。完了完了，这是我弱项中的弱项呀！怎么算不通呀？是不是我算错了？算了，再算一遍吧！又是无限小数，这道题上辈子跟我有仇吗？再过二十分钟，不管考好了没，统统交卷！算了，我还是不要算了！唉！
接下来登场的是终极大boss——应用题！时间不多了，我得赶紧开战！第一道题带着武器——方程式，向我调戏：“嘿嘿，敢来挑战我吗？”我敢！我拿起笔，开始列式。是这样算吗？不可能！那要怎么算呢？时间一分一秒的过去，眼看再过十分钟就要交卷了，我真是比热锅上的蚂蚁还要急，还是先绕过这题，解决下一题吧！
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，该交卷了！考试的滋味可真是又苦又急，这次考试一定会考砸了，唉，回家该怎么办呢？……
考试的作文 篇6
从小学六年到初一时，我已经认识了许许多多的同学，同时也成为了好朋友。
今天我来写出我们的学习副班长刘娟小同学，今天她还同往常一样，还是那一身打扮。
她长着一双虽不动人的大眼睛，但眼睛还是黑黑亮亮的，还有一挺不高的鼻梁，我看着她，就觉得她好像我小学同学，由其是玩得最好的好朋友。她与时常说说笑话，既使不是笑话，但只要说说一句普普通通的一句话，也可以让人笑到肚子疼，每次和她一起玩时，都要她讲几句好笑的话，而我也每一次都被刘娟逗笑了，她虽然有时冲我发点火外，也没有什么让人生气的了吧!她不停地眨眼睛，笑起来眼睛成为一条逢了。她虽有时让我生气，但还好没有把我气死就算不错了，不过有时我没把她气死也算不错地了。气死如下：
今天我正在扣纪律操行分，她一直看着我，由于她的学习操行分早已扣完，正处在无聊接段，我正想让她去玩，可她对着我眨着眼睛，我咽了口水，一想准没好事，她对我说：“岳灿，借我一元钱，买零食吃可否？”说是还不忘眨眼睛。我想了想后对她说：“刘大小姐你的眼睛里是否进沙子了，要不要我帮你吹一下呢？”她一听瞪了我一眼就去玩了，我想：这下把她从旁边叫走了，可以安静地扣分了。
还有一件好笑的事，如下：
今天的英语课上，老师正在叫我起来背书，背过了许多人都过了，其他人都在背书，而她呢在一旁轻声说：“菩萨保佑，菩萨保佑千万不要让老师让我去背啊!可当她刚说完老师就点刘大小姐的名字，她一听就说菩萨一点也不可靠，求了那久都没用。”她刚说完同学们全场爆笑。
她走到讲台上，老师让她开始背了，可她听到台下一片笑声时，她说了一句吃多了。让全班笑得更大声了。老师说了一句：“太粗鲁了。就让她下去了，我看着她，心想，她肯定要笑死了。不用背书就可以下来了，太高兴了，只是在心想一下就可以了，不必笑出声来。我看着她，她看着我。都笑起来了，不过是下课时间哦！
刘娟的事件不可止两次喔！从开始到现在已有许许多多的笑料正等着我们来看啊！我还想写一些有趣而好笑的事情来，她一看到我们的`美好时光中的美丽而又好笑的场景时，肯定会大声笑起来，让在我和其他几个朋友中出现下一个笑料中的一件事吧！“刘大小姐”刘娟正是这篇作文的主人公。我也不算主人公。
刘娟我们身边的一个好朋友，一个像极了小学同学的好朋友。
愿我们的友谊长久。
考试的作文 篇7
这次语文考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，语文考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的.步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
三、调整心态，正确对待语文考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次语文考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。
考试的作文 篇8
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”这次期中考试是最好的验证。
太阳还是那个太阳，学校还是那个学校，只见二班老师抱着一打卷子走进了我们班。“这要干什么呀？”我疑惑地问我的前桌。“那我上哪知道去啊？”他显得有点儿纳闷。“好了，同学们安静！”老师，把卷子往桌子上轻轻一放“今天我们要进行期中考试。”我听到期中考试这四个字，立马傻了眼，老师没说呀，我都没复习，同学们也惊愕万分，显得有点不知所措，我深呼吸了几下，调整了一下情绪。既来之则安之，既然考试都已经来了，那我们就好好地接受吧。
第一科数学考试，我接过卷子，大致扫了一眼，还好这张数学卷子还不算太难，大多数基本的题型我都会，于是我拿起笔开始答题。开始还比较顺畅，选择题和计算题都是基础题型，我以很快的速度写出了答案，但是写着写着，就到应用题了“哎呀，这道题怎么这么熟悉啊？当时老师是怎么讲的？”我顿时有点慌了神，看着一旁奋笔疾书的同学，一个巨大的`压力山压在了我的身上，让我手里的笔变得滑滑的。不过我试图使用深呼吸，想让自己平静下来。可这招不太管用，我把眼睛闭起来，回想起上课的一幕幕，数学书上画过的一个个重点，我的大脑飞速运转，脑细胞在资料库里查找我所记录过的知识，终于在脑海中隐秘的角落里，找到了这道题的解题方式，我试图一遍一遍演算，终于得出了一个自己也叫不太准的答案。我看到身边的同学，一个个奋笔疾书，一个个胸有成竹，再看到自己面前这道题，这道题是故意来找我茬的吧？看来我还是百密一疏呀，复习时知识点真是一个都不能落下。
第二科是语文考试，虽然语文是我的优势学科，但是有了数学考试上的教训，我可不敢懈怠，紧忙趁着下课的十分钟时间，把古诗词又背了一遍……我手起笔落第一张卷，很快就完成了，第二张，我发现没有作文，那太好了，阅读对我来说，属于一个小boss而已啦！终于下课了，我从紧张的战线上是下来了，但小麻烦也席卷而来。
这科是英语考试，呵呵呵，五年级pep我都不知道学过多少遍了，可是竟然有英语作文，看来作文我是躲不过了，我顿时像打霜的茄子，直勾勾地盯着这道题，脑海里顿大量的词汇奔涌而来，我顿时有了底气。你这无名小将还敢和我这每天刷两张英语卷子的大将抗衡，真是不知天高地厚，看我把你看三遍，还不把你给看透！看，这不还是在1分钟写完了吗？
机会是留给有准备的人的，这样平时准备好，机会来了的时候就可以抓住它的尾巴。
这次期中考试来得很突然，我们没有任何防备。其实不是每一次考试都能让我们提前准备，所以与其临时抱佛脚，不如在日常学习的时候上课的时候认真听讲，认真记笔记，周末进行系统化的复习，将学过的知识进行巩固，就可以平静地度过考试。
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