[精选]话题作文
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的话题作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
稗子草地中,有泥土的清香,有昆虫的歌唱,有小溪徐徐流过的声音。那一片片的稗子草,带着草叶清新,带着一种生意,一直蔓延,一直疯长,长满了这片人间土地。
当夕阳照射到那片稗子草上的时候,我就会带着我编好的稗草戒指,像献宝一样献给与我一同生活在家园里的奶奶。
三月春风拂面,奶奶总喜欢躺在院子里的木樨树下,我也总躺在她的身边,沐着木樨的清香,编造着一个又一个甜甜的梦。奶奶总爱和我坐在门前的台阶上,拿着一条一条的稗子草,编织成戒指给我,她把一件一件光陆怪离的故事编进了纹理。
那天下午,奶奶和往常一样与我坐在石阶上编稗子草戒。太阳碎碎的光芒,洒落在我们身上:“交叉一绕,一圈又一圈,缠绕得太紧稗子草会断,缠绕得太松稗子草戒也不成型,就和你做人一样……”奶奶说完,看着似懂非懂的我,笑着摸了摸我的头。
奶奶的`稗子草戒和老故事,给我编织了一个又一个美妙的童梦。
三月春风拂面,吹走了我的光阴。我渐渐长大个头像春笋一样一茬一茬地往上长,奶奶却渐渐变老,脸上的皱纹一条条的,像蚯蚓一样爬满了她的脸庞。父母将我带去了城里。临走那天,我伏在奶奶的膝上,泣不成声。临走时我对奶奶说:“奶奶,等我长大了,我一定会给你买一个金戒指戴。”奶奶没有说话,只是像往常一样摸我的头。
我每天发愤学习,我会告诉自己,只有好好学习才能够给奶奶买金戒指。
奶奶得了重病,我哭闹着让父母带我回老家。我们风尘仆仆地赶回家,看到奶奶的精神很好,一向苍白枯瘦的脸上出奇地有了红润的光泽。奶奶陪着我讲了许多事,这些事都发生在我的小时候。最后,她让我把床头柜子里的盒子拿出来。我打开一看,里面装着稗草戒指。
“这是你编给我的戒指,奶奶还收着呢。”“奶奶,你要好好的,我要赚钱给你买金戒指。”奶奶的眼睛里迸出了些许往日的神采。“奶奶只要草戒指就够啦,编草戒要成型,就和你做人一样……”
我含着眼泪点了点头,把一个散了的稗草,用心地编回戒指的样子,戴在奶奶的手上。
那年三月春风,缓缓吹过家园。记忆里的那个孩童,像献宝一样把稗草戒指戴在了奶奶的手上……
话题作文 篇2
每个人的心里都有一个自己的舞台,放自己的音乐使自己成为明星。但是它取决于你的'心情。如果心情好,那个舞台就会星光闪耀;如果心情不好,那个舞台就会黯然失色。
有一句话说的好心有多大舞台就有多大没错,只有我们心胸宽广,那个舞台才会星光璀璨。
我们的心胸要好比大海一样宽广,不能因为一点小事而斤斤计较,不要吃一点亏就不愿意,要知道吃亏就是福呀!并且,我们大家要吸取教训,下此注意不就好了吗?
是我们自己的,别人怎么抢都抢不走,而不是我们的,你是怎么强求都求不来的。
朋友们,我们的心胸是交友最好的基石,我们从小就要打好这个基础。男子汉要有风度,女孩子不要斤斤计较。如果每一个中国人都有这种风度,我想我们的祖国会变的更佳繁荣昌盛。建设祖国的重任落在了我们身上,加油,为了我们美好的明天加油
话题作文 篇3
二年级那时,我们有一个漂亮的班主任,她的名字叫作:李瑞影,我们都纷纷尊敬的叫她:李老师,我们都很喜欢她!为什么呢?请听我慢慢道来:
李老师的五官很端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵,会说话的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的'眼镜;那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露了出来,就像一个甜美的小公主!
李老师的眼睛会说话。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的眼睛瞪了我一下,仿佛是在对我说:“冬妮,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!”听了老师的话,我的脸“唰“的一下就红了!
李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文的题目是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时而快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆地在座位上坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。
……
怎么样?先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章,你们是否喜欢我们的李老师呢?
话题作文 篇4
XX年11月14日 星期日 天气:晴
“在陕西有个十岁得小女孩,因为家里穷,没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说:‘妈,只要您让我上学,我以后就不吃饭了。’以后得日子里,当别人津津有味地吃午饭时,她只能躲在学校得小山上望着天空出神。在四川有壹个叫小云得女孩,失学后,自己白天在家里做饭、喂猪,晚上拿出珍藏得课本自学。期末考那天,她做完家务事后,来到学校,用半节课答完了试卷,并含泪写下了四个字:‘我想上学!’”听了这个故事,我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动,我要爸爸和我壹起帮助失学儿童,贡献自己得壹份力量。
我把听到得故事讲给爸爸听,并说了我得想法,爸爸却说:“现在咱们家里有了点钱,但那是要给你上学用得,将来你还要上高中、上大学!”我不服,还想说什么,爸爸壹看,说:“我还有个生意要谈,有事晚上再说!”我看着消失在门外得身影,失望极了,像只泄了气得皮球无精打采。妈妈对我说:“你爸是个死脑筋,说不通得。”“哼,我就不信这个邪。”我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光壹闪,眼睛壹亮,“有了,就用这招:晓之以理,动之以情,我看你还会不会开窍!”
晚上,我做完壹切,就坐在客厅里哼着曲儿,自个儿直乐。爸爸回来看见了,问:“珍儿,今晚怎么有空闲,来陪老爸聊聊。”我心里壹乐:“正合我意。”但却装作勉为其难地说:“好吧!”我俩天南地北地说了壹通后,我突然问道:“老爸,我听爷爷说,以前我们家很穷,连叁餐都顾不上,是真得吗?”爸爸感慨地讲起过去得事。“噢,原来爸没念过书!”“是呀!我希望你上大学,替爸爸争壹口气。”我看时机已经成熟,就向爸爸展开攻势,在我猛烈得“炮火”下,爸爸服了,他沉思了壹会儿,说:“将心比心,我很同情她们。嗯,我得女儿懂事了,现在我想通了,明天我们就去献上壹份爱心。”
我兴奋得像只刚脱笼得鸟直叫。我想:老师说过,知识越用越灵光。如今,我壹试,还真是这个理
话题作文 篇5
时移世易,时间淹没了丝绸古道,荒芜了驿路石栈,冷落了黄金航线,却始终不能磨灭人们内心燃烧着的求“和”的欲望。
千年以来,“和”再人们心中一直是一种美好的意象,它是举案齐眉的包容,是君臣有礼的敬重,是一方海阔天空的平静。文人士大夫莫不“以和为贵”,君主帝王莫不以“和”治国。
殊不知,我们一直被“和”的表象欺骗着。
春秋战国,君臣相坐而论道,亲切赤诚。至汉代,严苛的等级制度建立,君王上座,群臣背严罚监督着,不敢有丝毫越礼,但至少还有个座位,及至明朝,对人性的压抑到了极致,封建礼仪控制的朝堂沉闷无声,再无人敢响起不和之音,的确,从春秋无义战,走倒封建社会的长久治安,我们的社会愈发文明,也愈发“和”了。但是,这是真的“和”吗?这实际上蕴藏了海阔天空下的一片暗浪汹涌。“和”不是人性的天亡与个性的磨灭,这种严苛压制出的“和”的表面必不长久,必将覆灭。骑士,人们千年来求的“和”正暗示了千百年来的求和而不能。无尽对“和”的渴望则正是“和”的障碍。
畸形的“和”的压制下,我们的文化自孔孟之后再没出现一个思想家。一个道路以目的的社会怎能称之为和,一种片刻的平静又是多么的肤浅。
“将相和”自古为人称道。因为先国家之急而后私仇所显示的大度胸襟,人们奉此“和”的'经典。高山流水说体现的“和”更是张朝所言的“天下得人一知己,可以无恨”的蹁跹气宇。真正的和其实是《国语》所言的“和实生物”那层含义。不因一物的崛起而剥夺他物生存发展的权利,相反,万事万物和谐融洽才是真正的共享繁荣,生生不息。自然,社会,宇宙本身就是多样的,同时也是“和”的。那是一种春秋思想百家争鸣般的思想盛宴,人的力量,在那一刻变的明智。
许多人认为,儒家与道家是对立的。可我认为,那才是真正的打“和”。儒家思想推崇那种脚踏实地的深沉厚重,而道家思想则传递着一种天高任鸟飞的灵动飘逸。只有儒家,那便缺了灵性逍遥,只有道家,那便少了点踏实稳重,广袤土地与自由天空的相生相克,才构成了真正意义上的打“和”。“和”本来就是大气,达观的。
以豁达心胸屹立于天地之间,便能体会“和”--这天地之精灵的真谛。
话题作文 篇6
今天是圣诞节,妈妈说早上把作业做完就可以带我出去玩。可是我上午做作业的时候,一会儿偷偷看课外书,一会儿跑到厨房吃东西等。老打岔,所以作业一个字都没有动。妈妈无奈说,算了。吃过午饭再做吧!可是午饭后我还是一再地拖延。因为我抵挡不住那本书的诱惑,就找机会上了两次厕所,躲在厕所里看书。到下午快三点了,妈妈问我做好没有。我说没有呢,今天就不出去了吧!妈妈生气了,问我都干嘛了。她看看我桌子,那本我还没有来得及合起来的书,就明白我干什么了。
妈妈说,作业是谁的事情?我说是我的啊!妈妈又问,那为什么一定要妈妈来过问才动手呢?还偷偷地看书,作业做结束了就可以看书的啊!
爸爸说,把书给我,他气得把书扔进了垃圾桶。我好伤心啊!为什么我看书都不可以呢?
我的作业不能及时完成,已经不是一天两天的`问题了。看眼前的架势估计要升级为家庭矛盾了。我很苦恼!百思不得其解!
后来我想起来了我班主任的一句话:学要学得尽兴,玩要玩得开心。其实我拖拖拉拉的边玩边学,根本就是两头不着实。以后我要先做好家庭作业,再看书。或者出去玩。把学和看书的时间先后顺序安排好了,问题不就解决了。省得爸爸妈妈为我操心。
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