比赛的作文

时间:2023-11-28 14:41:38

比赛的作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的比赛的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛的作文

比赛的作文 篇1

  炎炎夏日,晴空万里,一阵阵训话从常奥篮球部中传出,这是“神马”情况?把“镜头聚焦”一下,哦,原来常奥和李公朴小学篮球部的比赛马上要开始了,我们的总教练正在动员、鼓舞士气呢!“你们有信心吗?有信心拿下比赛吗?”“有!”所有常奥俱乐部的“斗士”们咆哮着回应。

  “哔——”裁判吹响了比赛开始的哨音。跳球!两队的大前锋展开了较量,只见他们同时奋力一蹬,“嘭”两只大手几乎同时扣住了篮球,无奈红队大前锋力大,最终球落入他的手中,随即他手一甩,一记长传,“嗖”篮球传到了他们中锋手中。眼见对方就要投篮,我迅速冲上前去防守,心想:放马过来吧,看我怎样防你。对方已经摆出架势,我三步并成两步,一跃而起,封在他的面前。对方一愣,可球还是出手了,见那篮球才飞出一半,便被一只手拦下了,那当然是我的手。我预判成功,球权于是落在我们的手中,我和大家目光一对,形成了默契——快攻。我抓住空档,一记长传撕开对方防线,我方小前锋成功接球,一个漂亮的`三步上篮,稳稳打中,拿下“第一滴血”。

  比赛继续,敌方计划开始复仇。他们的大前锋背打着前进,我们的防守却是滴水不漏,眼看他们要无功而返了,不料后卫关键时候大意,留下了罚球线回位,对方趁机扳回一城,比分追平!

  双方你来我往,互不相让。我暗暗咬牙:今天坐镇主场,可得拿出实力给对方瞧瞧!正好,机会来了,我一个眼神示意队友传球给我,通过一个暑假的磨合,我与梓涵的配合可是被称为“大鲨鱼”的,我一个加速,顺利拿到篮球。不出我所料,对方球员迅速过来拦截,我想:让你截下球,不可能!于是一个胯下变向变速交叉步运球过了他。继续带球突破,对方又有两名队员上来封堵,这离我投篮的“最佳位置”可还有段距离啊,才刚过中场呢!怎么办呢?我心一狠,决定放个大招——为常奥拿下第一个三分球。说时迟那时快,我一个急速停球,随即一个背后衔球。果然,那两名防守队员都上当了,只见他们高高跃起,看到我的球一直没出手,他们才反应过来,——上当了!无奈身体开始下坠,趁着机会,我快步冲向三分线,轻轻一跳、深吸口气、瞄准篮筐,用尽吃奶的力气将球抛了出去。距离很远,篮球出手后,我的手反曲了,指尖还是热热的。看!篮球划出一道优美的弧线,像一颗激光制导导弹,不偏不倚地砸进了篮筐。“哐当”那是我的新纪录啊——三分进球!这也为我们取得了三分的领先优势。

  “嘟嘟”,这时中场休息的哨声响起,我们带着微弱优势到场边休整。我找了一块大毛巾盖在头上,并浇了一瓶水,把体温降下来;再喝几口运动饮料保持水分,这些保持体力的细节看似不重要,但往往跑动量会成为左右球赛胜负的关键。

  下半场开始了,我们队继续保持着激昂的斗志,按照教练的布置,打起了节省体力的“跑轰战术”(两个前锋、一个中锋加两个后卫)来提高效率,在有限的进攻时间24秒内多传球、多投篮、多得分。我们的中锋负责中场接应、传球和截球;两个后卫负责篮下盯人,严防死守;我和梓涵两大前锋更是愈战愈勇,频频得分,而梓涵的三分球更是如有神助,不断进球。反观对方则是体力不支、屡投不进、节节败退。

  直至终场,我们再没给对方机会,最终以51比27,领先24分的战绩主宰了整场比赛,这真是夏日里一场如火如荼的比赛啊!

比赛的作文 篇2

  我参加过很多次的比赛,像一年级的跳绳、拍球接力、呼拉圈、六十公尺的赛跑……等等比赛,现在升上二年级了,也参加过很多比赛,其中另我印象最深刻的.比赛是“运动会的六十公尺”赛跑,它是各班六个人一组选出前三名。

  比赛前,我的心情是既期待又怕受伤害,期待的是我希望拿“第一名”,但又怕跑最后一名被同学嘲笑,可是我还是以“认真的精神”来准备这场比赛,因为假日 时,我要爸爸带我去操场练习跑步,训练我的体力和耐力,藉以加快我的跑速,爸爸在一旁,还教我要怎么样跑才会跑得快,才不会跌倒,让我对自己更有信心拿第一名了。

  终于到比赛这一天了,轮到我这一组时,我的心脏跳得就像高速公路上行驶的车速,好紧张喔!全身细胞都颤抖得像乩童一般,“砰”!枪声一响,我脑袋一切在“放空”状态,全速往前冲,结果得了第三名,虽然没有第一名,但是第三名也有奖品,我还是很开心的笑了。

  回家后,我把这胜利的消息告诉妈妈,妈妈高兴的说:”皇天不负苦心人”、”有志者事竟成”,也希望我不要太骄傲,应该要继续加油,让下次的成绩更出色。

比赛的作文 篇3

  我盼望了很久,终于等到了钢琴比赛。

  我坐车到达了少年宫钢琴班的时候,只见那些比赛选手有的在抓紧练习要表演的歌曲,有的在轻声地交谈着。老师走进来,说:“同学们,我们今天要开一个小音乐会,试试你们的胆量够不够,就是比赛。你们要把钢琴移到一边,只留下一架钢琴在中间,首先同学上来,站在课室中间,面向观众鞠躬,然后报出自己的姓名、年龄和要表演的曲目,表演完之后,再鞠躬,最后就退场。然后再下一个人表演……”

  我第一个上场,上场前,我心里的小鼓一直在不停地打,耳朵发红,很紧张,一想到要表演,我的手腿都一直不停地发抖。我坐在凳子上,脚像踩到了钉子似的,怎么也迈不开脚步。我在表演的时候,台下的人都聚精会神地听着我的表演,老师也时时聆听我的'表演,看着我的手指。表演完后,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,我不好意思的下了台,心里想:我能不能拿到第一呢?

  等全班表演完之后,老师在讲台上说:“今天比赛冠军是彭斯伟,亚军是张文卓,季军是周安琪。”听完老师的话,我的心情很沉重,下课后,老师对我说:“没事,张文卓,你带领了全班,榜样的力量是无穷的。”听了这句话,我立刻轻松起来,高兴地回家了。

  这次比赛真有意思!

  

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