比赛的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的比赛的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛的作文 篇1
“加油！”“加油！”从操场上传来一阵阵喧闹的声音。操场上怎么这么热闹呢？哦，原来是我班和五〈2〉班正在举行激烈的拔河比赛。
你看，我班的班长李明站在前面带头，他正使劲往后拉，后面的同学也使出吃奶的力气，向后面拉去。五〈2〉班的小明也不甘示弱地拼命拉，摆出一副决不输给我们的架势。就这样，各班的`同学们都齐心协力。中间的红绳一会儿移向左边，一会儿移向右边。两旁观众的加油声都此起彼伏，在操场上空回荡。终于，第一局我们胜利了，第二局是五〈2〉班赢了。我们都打了个平手。第三局到了，这是最关键的一局。双方队员都全力以赴，结果是我们班赢了。操场上响起一阵阵热烈的掌声，传来了我班同学的欢呼声，五〈2〉班的同学垂头丧气地回到了教室……
比赛的作文 篇2
一头又高又大的大象成了全场的摔跤能手。它正等新来的对手，谁知新来的对手竟是一只小蚂蚁，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小蚂蚁，这样吧，我站在这里一动不动，不管你采取什么方法，只要能把我弄倒在地，今天的冠军就算是你的。”小蚂蚁说：“说话要算数。”裁判员一声哨响，两个人的精彩摔跤开始了。
小蚂蚁向观众借了个香蕉皮放在了大象后头。它的一举一动被精明的大象瞧见了，可它并不觉得有什么危险，只是笑了笑，心里想：就个香蕉皮，只要我不动，也不能把我怎么着！小蚂蚁做好准备后，用极快的速度爬到了大象身上，接着爬到它的背上，最后爬到了它的鼻子上。小蚂蚁累得气喘吁吁，正想喘口气。可不耐烦的大象等急了：“好了没有呀！摔不倒就别逞能啊！输了么关系，谁叫你天生小啊！哈哈哈！”说完就是场下一连串的笑声。小蚂蚁听了并不生气，一古脑儿钻进了大象的鼻孔。
哎呀！大象的饿鼻孔里真潮湿，肯定是常常吸水弄的。小蚂蚁在大象鼻孔里摇摇晃晃的，老是滑倒，还不时有风吹在它脸上，而且越往里走风越大。小蚂蚁想：这应该是大象的呼吸道吧！于是它走了进去。可是它走到哪就被吹到原地。这样总不是个办法呀！小蚂蚁于是坐下来想办法。
突然，它眼睛一亮：“有了！”原来它发现那些“风”不是每处都吹到的'，只有边缘没被吹到。于是它试着走边缘，可是由于太潮湿，所以老是被猾下来。这个办法也不行。于是它又坐下来思考。
不一会儿，又一个办法从它脑边闪过。它又发现“风”有时候不吹。于是它在“风”不吹的时候它走中间，吹的时候走边缘。它就这样一上一下地走到了大象的呼吸口用身子堵住了。
同时，大象感到呼吸困难，倒退了几步，踩到香蕉皮摔倒了。
这一摔把小蚂蚁摔了出来。小蚂蚁说：“这下你输了吧！”大象惭愧极了，灰溜溜地跑了。小蚂蚁获得了冠军。
比赛的作文 篇3
快乐是发自内心的微笑；快乐是在篮球场上挥洒汗水；快乐是听到热烈的掌声；快乐是……
上周六，在篮球夏令营，我们迎来了众人期待的篮球比赛。经过长期的训练，我们到的技术都有进步。那次篮球比赛就像一次考试，是时候测验一下以前学到的知识了。
比赛开始了，看到教练手中的篮球，我愈发激动，快乐。看着对手在运球，我情不自禁地冲上去，想着能将球抢下，可是我错了。
没想到他见此情景，以迅雷不及掩耳之势把球传给了空位的队友。我大惊失色，意识到自己防得不到位，出现了失误。当我跑到他身边时，已经晚了，他早把球投了出去。我双手合十，对天祈祷，可球终究还是进了，我们暂时落后。队友走了过来，我原以为他要骂我，可他却将手搭在我肩上，说：“别灰心，我相信你的实力。”我看了看他，快乐地笑了。有了队友的鼓励，我更加有了信心，拿着球，想起了欧文的.过人教学视频，并以假动作和速度突破上篮得分。“啪啪……”观众席上响起了雷鸣般的掌声，我的实力得到了观众们的认可？我真不敢相信这是真的。我从中感受到了快乐，感受到了被别人认可的快乐，为了让这种快乐延续下去，我像发了疯一样，竟在短短的十分钟里进了六个球，连教练都欣慰地对我点了点头。比赛结束了，我们以六比一大胜对手，而这场比赛的MVP无疑是我了。队友们纷纷夸赞我在赛场上的英勇表现，这种快乐是我从未体验过的。
生活中快乐无处不在，在比赛中，你帮助队友赢得了比赛，不也是一件快乐的事吗？只要你去追随快乐，快乐就是会一直与你相伴。
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