[精]比赛作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的比赛作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
比赛作文 篇1
昨天,我在杭州日报上看见了一则“我是动漫王”的动漫画征集活动,我心里一动:好啊,我很早就学习动漫画了,对动漫业很有兴趣,我要参赛。说做就做,放学回到家,我就把我的`动漫作品找出来,还好,妈妈把我画的画都集中放在一个抽屉里,平时只管放进去,这次要参加比赛一看,荷,作品还真不少呢,已经满满一抽屉了。我仔细挑选出几张自己认为画得最好的参加比赛。
按比赛要求,要将画扫面后上传网上,可是家里没有扫描仪,就只好拿数码相机拍照再传上去。“咔嚓!”咔嚓!“照片拍好了,我一看,这几张画蛮不错的!
今天,我早早早早地起了床,迫不及待的开了电脑,上了网,一心想着传照片。啥?未登录?哦,没有注册,我点击注册,一项一项认真填写,“姓名,年龄,学校班级……”终于注册好啦,我长长的呼了一口气,“呼”我马上登录,进去啦!
发表话题,我发,我发,我发发发。一张,两张,三张……发了好多张照片,终于发完了,我看了一下参赛人数。“呵,真奇怪才27人!”不知我的话题有没有被载进去啊,哎,到时候再说吧!参与是最重要的,如果同学看到我的画,投我一票哦。
比赛作文 篇2
今天,我吃过午饭,想到自己答应同学要去他们那儿玩。我放下饭碗就跑出家门到他们那儿去了。
我到了那儿,看见一位同学在玩抽砣螺。我看见他玩得非常高兴,竟然连我来到都没有感觉,就想给他一个惊吓。我悄悄走到他的背后,重重地在他的背上一拍,谁知道他吓了一大跳。他转过头来一看是我,他那六神无主的样子才算安定下来。他说:“你干嘛拍我,吓了我一大跳。”“我来找你玩!昨天不是说好的!这儿还有其他的人吗?找他们一起玩才有趣!”“当然有,我去找。”说完,他就转身走了。
果然,过了不多久,他带了三个人回来。我们商量了一会儿,决定去小金星幼儿园那边玩。
来到幼儿园,我们征得了看门的老大爷的同意,就走到里面去玩了。在里面,我们又商量了一下,觉得还是玩摔跤比赛好。于是,我们分了一下小组。我、何瑶和一个四年级的.学生为一组;一个六年级学生和一个一年级学生为另外一组。比赛开始了。我们像战士一样冲向对方。我们组的一个四年级的学生去对付那个一年级的学生。我和何瑶挑战六年级的学生。那个一年级的学生的确非常厉害,但他毕竟小了一点,最终被四年级的学生打败了,成为我们的俘虏。我们和六年级的学生战成平手。那个四年级的学生赶来帮助我们。我们三个人一起打那个六年级的学生。俗话说得好“猛虎敌不过众猴”,他终于被我们打败了。
我们这一个小组一遍又一遍地欢呼。
这时,我看到时间不早,补课的时间快到了,只得向他们告别跑回家去了。结果,唉,又迟到了!看来,妈妈又要批评我了!没有办法,谁叫我野!
比赛作文 篇3
你参加过举重比赛吗?我们今天进行了一次别样的举重比赛。你要是想知道是不是很好玩,那就来看看我的作文吧!
一上课,老师神秘兮兮地说:“今天我们玩一个好玩的`游戏。”听完这句话以后我们想:真是太好了,这可是我们求之不得的好事呀!老师又说:“我们来玩举重比赛。”这句话使我们百思不得其解,举重?哪来杠铃呀?当老师拿出“杠铃”,我们一看,原来是两个羽毛球拍粘成的,跟真的比显得非常滑稽可笑。现在老师开始宣布游戏规则了,游戏是这样玩的:把两个气球放在拍子的网上,从膝盖上往上举到头顶,气球不掉就算赢了,如果掉了就算输了,赢得有奖品。我想:我轻而易举就能那奖品了,真好。
游戏开始了我们组派了我去举重,我大步流星地走上了台,我先弯下腰拿起“杠铃”,老师拿起气球把它放在“杠铃”的网上,这时我的手紧紧地握着“杠铃”,一刻也不敢怠慢。然后我又小心翼翼的往上举,我的两个眼睛斜视着我的气球,屏住呼吸,怕把气球吹下去。大家大声喊着:“加油!加油!”气球在球拍上像一个调皮的孩子来回晃动,我刚把气球举过鼻尖,气球像雪花一样轻飘飘地落了下去,我失败了,灰溜溜地走下了台。
通过这次比赛初中,我领悟到了做事学习只有天天练习,才能成功。因为古人曰:只要功夫深,铁杵磨成针。
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