记朗诵比赛作文（精选25篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的记朗诵比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记朗诵比赛作文 1
在这金秋时节，我们迎来了班级朗诵比赛。
这场比赛有5位裁判、8位参赛者、两位算分员，还有我是这场比赛的主持人。
1号选手蔡双琳为我们带来精彩的表演，她讲得绘声绘色，非常感人，我们都被深深地感动了。文中有一句话说得很好：美好是包在草叶里的粽子，平凡、紧裹，很大众。令我记忆犹新的是8号选手夏雨菡。
她声银清脆，把文章的感情读得淋漓尽致，我们都陶醉其中……
《改变一生的谎言》告诉我们：做事要有勇气，学会放弃，有时一个美丽的谎言可以改变一个人的人生态度；《懂得“放弃”才能“拥有”》 告诉我们：懂得放弃是一种大智慧，只有懂得放弃你才会拥有更多，你才会生活得更加开心；《奋斗》告诉我们：每个人都有自己的.存在的价值，只要你有信心，努力去奋斗，美好的理想一定能实现……
洪亮清晰的朗读，美化我们的心灵；优美淡雅的朗读能滋润万物；动听感人朗读，使我们潸然泪下，生活中处处需要朗读，缺少不了朗读，从现在开始，就让我们一起朗读吧！
记朗诵比赛作文 2
一年一度的“曹灿杯”朗诵大赛开始了，全省的青少年儿童都可以报名参加。征求了爸爸妈妈的同意后，我就去学校报名参赛了。
一个月的准备，比赛即将开始，化妆、换装、一切准备就绪后，比赛正式开始了。选手们一个个表现得都很出色：有的'同学声音洪亮，有的同学吐字清晰。我不禁为自己担心起来：如果上台忘记台词怎么办，如果我讲得不好被评委嘲笑怎么办?我越想越不知所措，双手都不知道该放在哪里了。手心冒着冷汗，整个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我就走到门口冷静一下，刚在还镇定自若，怎么就退缩了呢!
我开始安慰自己：“功夫不负有心人，只要用心准备，就没什么好怕的!”我重新回到了自己的座位上，现在的我又是自信满满的!
“下面有请刘思颖同学为我们演讲。”当主持人念到我的名字时，我不慌不忙地走上了舞台，站在麦克风前，努力微笑着，眼睛平视着评委和观众，开始有声有色的朗诵-----尽管，我感到我的小腿在发软，脑袋也在嗡嗡响;但是，我依然勇敢地把朗诵进行到底。
今天，我失败了。然而，我却战胜了自己。
记朗诵比赛作文 3
中午，邵老师对我们说：“下午共省课时，我们要举行一场朗诵比赛，参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字，我心中那好胜的小火苗燃烧了起来，下课我就转动脑子想，终于在几分钟后，我决定了，我要朗读第27课《水》，但是陈尚一跟我说他也想朗读这－课，我就又选了第14课《秦兵马佣》，到班长那报完名就玩去了。
终于共省课的铃声响起来了，老师把我们参加比赛的`同学按顺序排列了一下，陈尚一打头阵，他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了，我走上讲台，向大家敬了个礼开始朗读，由于没好好预习，不熟悉，心里有点胆却，觉得小腿有点颤颤悠悠，朗读得有点结结巴巴，感觉过了几个世纪，终于朗读完了，我觉得脸上像着了火一样，迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着，一个比一个读的好，其中李昀珂读得最好，第一名，金芸竹第二名，史誉之第三名。
在同学们的掌声中，朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好，但也十分开心，在历练中知道自己的不足，也是为下一次作铺垫。
记朗诵比赛作文 4
盼星星，盼月亮，终于盼来了今天。自从老师告诉我们学校要举行诗歌吟唱比赛，我们早就盼着这一天早点到来。
为了迎接这次比赛，每个班级都做了充分的准备，我们五三班的同学更是摩拳擦掌，准备大展身手。离我们班上台比赛的时间越来越近，同学们的心里既高兴又害怕。高兴地是我们也能当一回“歌唱家”了，可又害怕唱不好万一给班级抹黑怎么办？唉，不多想了，比赛时间快到了，是英雄是好汉赛场上见吧！
现在已经到九号了，我是越来越紧张。你听五一班的同学唱的多好啊。听着他们优美的.歌声，我仿佛声来到了美丽的敕勒川大草原上，蓝蓝的天上，有着朵朵耀眼的白云，天底下一望无际的大草原，风儿吹过，牧草波浪般起伏。这时，才看得见深草中成群的牛羊。
突然传来一声“十号代表队上场”，一下子把我从大草原上拉了回来。我深吸一口气，整整衣服，带着微笑和同学们一起走上了台。呀，下面的观众可真多呀，我又不自觉地紧张起来，顿时大脑一片空白，腿肚子不自觉地颤抖起来。突然，我眼睛一亮，看见一张熟悉的面孔，是孟老师！只见孟老师微笑地冲着我看，我一下子看懂了，“加油，别紧张。”我慢慢平静下来……
“江南可采莲，莲叶何田田……”虽然比赛结束了，可是我仍沉浸在优美的歌声中久久无法回神。
记朗诵比赛作文 5
灯亮了。明晃晃地刺痛了我的眼睛，折射出不大明显的泪痕。我像一只被鹰追捕的兔子，目光惊惶地向四周扫视，然后，落在了领诵的`身上。
比赛前一天，忽然得知另一位同学要来顶替我的领诵时，我有些发怔，好好地，怎么会这样？我拉开椅子，直挺挺地坐下，像一条风干的鱼，想趴下，身子却僵硬得不行。许多人安慰我，但越是安慰，我越忍不知将要决堤的泪。我愣愣地扶了扶眼镜，又忽然觉得不妥，于是取下眼镜一下一下地擦拭着。装作若无其事真累。
我竭力像往常一样吃夜宵，打闹，大笑，可是晚上快要熄灯时，胡晓问我沮丧吗？我却差一点掉下泪。窝在被窝里，我蜷着双腿，不知该不该哭，生怕大家第二天早上看见我红肿的桃子般的眼。这没什么，我安慰我自己。不过是一场比赛。我沉沉睡去。我坚持着，可是第二天还是不争气地落了泪。想着，我欣然鼻头发酸，可是一片释然。只不过是一场比赛，没什么大不了的，不是吗？灯光仿佛成了我舞台上变幻的彩光，照亮了我，也照亮了我未来的路。我看见了，我未来的路还有很长，等待着我去度过。更何况我们拿了一等奖，更何况我还有支持我，愿意陪我渡过难关的朋友们。
在朗诵的配乐中，我们仿佛听见了80年代一个青涩男孩高唱：“我的未来不是梦，我认真对待每一分钟；我的未来不是梦，我的心随着希望在动……”
记朗诵比赛作文 6
5月10日，我们在现代教室举行了一场朗诵比赛，只邀请了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同学，那里的环境很好，很宽敞，很多软座。
比赛的过程中，会有点吵，观众们不能准心的看表演，一边看一边说话，扰乱纪律，这样很不文明，对朗诵的选手也不尊重。
那时的我心情很激动，很紧张、还有些害怕，因为我也要上去朗诵了，我朗诵的是《小水滴旅行记》，这个内容是新的，我只用了两天晚上背诵和练习，准备的时间没有上一次充分，这篇内容也比上一次朗诵的内容长，所以我很没有信心。朗诵时，我很紧张，导致没有感情，声音小，动作也不熟练，自己觉得这次朗诵很失败。
比赛中，我觉得有很多小朋友朗诵的很好，当然有一些朗诵的不好。我记得有一个3（6）班的女孩子，朗诵了一首《在山的那边》，朗诵的.非常好，有一个不好的是两个3（4）班的朗诵了《海燕》，有个人的嗓门高，有个人的嗓门低。
朗诵结束了，我的收获是这次朗诵比赛让我勇敢了些，做事情没有付出是没有收获的，要想有好的收获必须付出更多，我付出的还不够，下次我一定更努力，争取有更多的收获！
记朗诵比赛作文 7
最近，学校要举办朗诵比赛，星期四下午第二节课，我们班的朗诵比赛海选开始了。
彭老师说：“想来就举手，自愿参加！”第一位上台参加比赛的'是秦力恒，他朗诵的是七律《长征》，声音洪亮，大大方方，老师给他打了92分。余昊科同学朗诵得很有感情，让人听了如临其景，同学们都被吸引住了，教室里一片寂静，他得了最高分95分。另一位同学最可笑，开始他朗诵得不错，但是朗诵了一段以后，他突然忘记要朗诵的内容了，站在讲台上发愣，同学们便哈哈大笑。
我们班上有几个同学朗诵得很好，我可能超不过他们，开始的时候我准备放弃。快下课了，我越来越紧张，因为我是想去又不敢去。我想，我还是参加吧，不管成绩如何，我也算是锻炼了自己。想着想着，我鼓起勇气，大胆地举起了手。我来到讲台上，因为太紧张，所以想不起开头。坐在前排的康理奇同学给我竖起大拇指鼓励我，我一下子想起来了。慢慢地，我放开声音，有感情地朗诵了七律《人民解放军占领南京》，赢得了大家掌声鼓励。真想不到，我的了92分，顺利通过海选，进入复赛。
我高兴得跳了起来！
记朗诵比赛作文 8
十月一日的前几天，我们在长汀一中大厅二楼，和 、 、 班代表全校师生的几十个人一起参加了一场“祖国发展我成长”歌颂祖国的比赛。
下午四点钟我们有的同学请来了他们的妈妈来帮我们化妆，晚上七点我们才出发， 分钟后才到达目的地。先是领导发表一些关于活动的话才让我们表演。
别的学校都表演完了才轮到我们。我们上了台，我心都提到了嗓子眼上。我们上台时，我还不小心踩到了别人的脚后根，接着我们几个人断断续续的上一层层的`小梯子，在小梯上我们大声朗读歌诵祖国的歌词，可热闹了。当我十分投入朗诵的时候不知谁把我挤了一下，害我右脚踩空了差点掉下去，我只好缓缓的把脚抬了回去，又继续诵读。我心想：这都不是一两次的事了，不知是谁这么不认真把我挤下去。我诵读时总是结结巴巴的，我又想这都是因国我没认真背诵所在才这样的。总的表演下来，我觉得很有成就感，练了这么久就获得了领导说是“压轴戏”的荣誉。真是‘功夫不负有心人’啊！
真是太爽了。
记朗诵比赛作文 9
这个星期六，我们幸运星作文班举行了一次朗诵比赛，大家非常开心，非常激动。
比赛开始了，第一位选手紧张地走上讲台，不知道为什么，他读着读着，书拿得越来越高，慢慢地挡住了脸，但他的声音很洪亮，大家很佩服这一点。第二位选手自信大方地走上了讲台，大声地朗诵起来，他的语速不快不慢，大家听得津津有味，他吐词非常清晰，声音也非常洪亮，让大家陶醉其中。第三位选手也很自信地走上讲台，她的声音很响亮，但有点刺耳。她的站姿很标准，但是她也读着读着书越举越高，挡住了脸。接下来，随着第四位选手、第五位选手、第六位选手一一上场，最后终于轮到了我。
我是一个胆子比较小的孩子，上讲台时非常紧张，害怕自己一不小心读错了字，心中就像有一大群小兔子在上蹿下跳，我努力地调整好自己的心态，走上了讲台。我读了起来：“有另一片天空，永远平静而明朗；有另一种阳光，即使是在黑夜，不要介意森林的消逝……我的兄弟，请你造访我的.花园。”小朋友们，你们知道“请你造访我的花园”，造访的是谁的花园吗？其实是造访作者狄金森的花园。我读完以后，突然间感觉心中的小兔子们没有跳了，就像心中的一颗巨石终于落了地。
最后老师用投票的方式选出了冠、亚、季军。
虽然我没有获得冠军，但是也很开心，因为我知道了，怎样能读好一篇文章，怎样能理解古诗，所以这节课让我非常受益，让我学到了许多知识。
记朗诵比赛作文 10
那一天，老师通知我们，9月29日将要举行一次朗读比赛。而且我非常荣幸地当上了领诵，那一刻，喜悦与自豪的心情涌上心头。
经过了几天的刻苦练习，终于到了比赛的时刻。下午，我们排着整齐的队伍，来到了排球馆。比赛开始了！六（一）班首先上阵，朗诵了《我们爱你啊，中国！》，赢得了掌声一片，轮到我们了。大家排成四队，登上了舞台。“下面请欣赏六（二）班的诗朗诵《我的祖国》。”报幕结束，就轮到我了，心中闪过丝丝紧张。“我的祖国，高山巍峨……”在这气壮山河的声音过后，到我表演了！“我的祖国，地大物博，风光秀美……”太好了，富有情感且毫无差错，成功！……一句又一句的`诗句，抑扬顿挫，整齐有力，感情丰富。“这，就是我的祖国，这就是我，深深爱恋的祖国！”一句句震憾人心的话语，赞美着伟大的祖国母亲。同学们也十分卖力：有的声音洪亮，如同领导者般掌握大局；有的声音甜美，以笑容面对观众；有的用力过头，连脸都胀红了。洪亮的嗓音与甜美的歌喉互相交织，似乎是在举行一场盛大的音乐会。随着乐曲的终结，我们的表演结束了，台下响起了经久不息的掌声。
一定能获胜！我们这样想着。
比赛圆满结束，虽然其中有个小插曲，某班的一个同学忘词了，不过最后还是成功地使比赛结束了。这真是一次有趣的、快乐的经历呀！令人久久难忘。
记朗诵比赛作文 11
“同学们，老师们，大家好，我宣布，四年级朗诵比赛，现在开始—”你听，这是我们学校的朗诵比赛开始了。
经过各班漫长的准备，我们终于迎来了朗诵比赛。和你们说吧，我们个个可是信心百倍，要知道，为了这次比赛，我们排练了好多次呢！
我的心“咚咚”直跳，十分紧张。“万一出差错了怎么办？万一发挥不好怎么办？万一……”我想着想着，内心更紧张了。我们踏着整齐的步伐，一个接着一个地上了场。“尊敬的各位领导—”从话筒里传出了领诵者李亚宁同学动听的声音，她那天籁般的声音，把我们震惊了，不知怎么的，有了她的声音，我原本紧张的心竟然平静了下来，大胆地、声情并茂的`读了起来，开放地做起动作来，不管了，把台下的观众当作空气，就当这只是一次普通的排练，毫无压力、放松心态的去练吧！领诵者们配合得天衣无缝、无可挑剔，同学们朗诵地铿锵有力，生动形象，总之，在我们的努力下，朗诵效果比往日的更加棒，十分好。“我读书，我收获，我读书，我快乐。让我们的生活因读书而美丽，让读书谱写生命的华章！”时间过得很快，转眼间我们已经朗诵完了，我们再一次踏着热烈的掌声走下了台。
下午，班主任兴奋的告诉我们：“这次我们班在整个级部获得了第四名，是一等奖。”“哦—”我们听了立刻从凳子上跳了起来，欢呼雀跃。这是我们同学之间通过努力和相互合作得来的，我为自己是四年级八班的学生而骄傲。“团结就是胜利，万岁—”
记朗诵比赛作文 12
今天，我们在老师的指导下进行了一次诵读古诗的比赛。比赛之前，我们所有参加比赛的同学照了一张合影。
我们开始抽签确定比赛的先后顺序，一共有九人参加比赛，我抽的是第六号。
这次比赛，老师要求我们每人上台背诵两首古诗，老师还说：“赛前要好好复习。”我按老师的`要求先选定了两首古诗，我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”，一首是王勃写的，另一首是虞世南写的。选好诵读的古诗以后我认真地进行了复习，并且试背了几遍。
比赛开始了，第一个上场的是徐晴，他走上讲台，背诵了《千字文》之一和之二。大家都听得很认真。
马上就该我上台了，我的心里很紧张。我走上讲台，先给大家作了自我介绍：“我叫刘搏，是三(2)班的学生，我今天给大家背诵两首《咏风》……”
我背完了就回到了自己的座位上坐好，继续听别人的比赛。我对自己的表现比较满意。
比赛结束后，我们开始进行评比。我们每人写出二个一等奖，二个二等奖，五个三等奖的名单交给老师。
老师统计以后马上就公布了比赛结果。徐晴、吴妮玲获得了一等奖，我获得了三等奖。
这次诵读比赛，老师给了我一次锻炼的好机会。虽然我只得了一个三等奖，但是我一点也不灰心，下次我一定要得一等奖。
记朗诵比赛作文 13
现在，我想起学校那场精彩的朗诵比赛时，心里还扑通扑通地跳过不停。
记得那天，一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌，刚开始，我还在故作镇定，装作一副十分轻松的样子，看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。可是，很快就轮到我们班了，我的心情一下子紧张起来，看到台下一双双眼睛直盯着我们 ，我想钻到地下去，可我想：绝对不能托班级的后腿，一定要尽全力去朗诵，别人能做到的，我也一定可以！于是，我毅然地走向了舞台。我们班朗诵的古诗是《牧童》。这是我第一次如此深情地朗诵古诗，在舞台上看见台下的.同学们都聚精会神地看着我们，我很紧张。当我们班读完最后一个字时，我听见台下同学们热烈的掌声，看到了老师表示赞许的目光，我十分开心。
这次朗诵比赛我们虽然不是朗诵得最好的，但是我们已经尽力去朗诵了，我没有觉得有遗憾。
参加这次朗诵比赛给我的印象十分深刻，虽然过去了几天时间，但好像昨天才发生似的，让我久久难以忘怀。
记朗诵比赛作文 14
“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好！我宣布，三年级古诗文朗诵比赛，正式开始——”你听，我们三年级的朗诵比赛开始了！
经过漫长的等待，我那激动的心一直安静不下来。万一出事了怎么办？万一声音不响亮怎么办？万一上台下台踏步不齐怎么办？万一……反正，我就一直放不下心来，心里有一千个一万个不放心的'理由。
时间可过的真快，转眼间就轮到了我们班。“尊敬的各位领导……”我们班的小主持人李亚宁已经开始说台词了。她那可爱又温柔的声音给我们开了一个好头。比赛的时候，我依旧很紧张。不管了，我就把台下的所有人当作空气，再当成一次普通排练就行了……
“我读书，我收获。我读书，我快乐。”比赛终于接近尾声了，此时此刻，我才放松了下来。
果然，“功夫不负有心人”，我们班获得一等奖。老师很高兴，我们也很快乐。
今天真是快乐的一天！
记朗诵比赛作文 15
似乎一中总有这样那样琐碎的活动，但也充分地锻炼了大家，只是于我这样胆怯的人，却未能有那样大的作用o班会上，我永远只会安稳地坐在位上，微微扬着嘴唇，笑得有些疲惫o而今日的朗诵会，每组必有五人，我也只能硬着头皮地上了台o
教室的椅子歪歪扭扭地推到后面，评委、记分员也都纷纷纷地坐好，我的心忽然猛烈地跳起来o终究是抚不去心头的紧张吧，我总不记得当初是怎样在众人面前背诵，怎样望着长长的教室朗诵o是和组里一名读得很好的女同学一起读的稿子，原因自然是我忘记去寻朗读的诗歌了o我的指尖冰冰凉，拼命地吞咽着口水，等待上场的时候，便一并轻声地读着，而另一方面，又在观察我们组其他人的`得分o令人难过的是，分数一直低低的，在第三第四的位置，这更使我感到沉重，若是输赢，定在我们俩的关系o于是，又顾不得听，只埋头仔仔细细地读着o
终于，当老师的目光落到我们这组，我的心恍若要跳出嗓子眼，却还是故作镇定地走上台o不知道怎样，只是一个字一个字地说下去o我在竭力抑制着心中的忐忑，嗓音却还是微微地颤栗着o我依旧喜欢这些文字在嘴中抑扬顿挫的优美，于是就像当年，依然微笑着，用力地去读好每一个字，每一个温暖的字o教室里静悄悄的，一切都陷入了安然，这算是对我们朗读者最好的慰藉吧，我可以理解为这是陶醉么o结束的时候，我长长地舒了一口气，把双手紧紧地攥实，奢求着温暖o
最终的结果是一个奇迹吧o我们夺得了第二名，虽然不是第一，但却给予我们极大的欢喜o这个成绩于我，更是一种幸福，因为我尽了力，因为如今的欢喜也含着我的辛苦o
记朗诵比赛作文 16
那是一个星期三的下午，老师发了几张宣传单，我赶紧拿过来看。原来是邀请我们参加朗诵大赛呢！听老师说朗诵得出众，还能上湖北电视台举办的元旦联欢晚会呢！所以我对这场比赛非常重视。
我选择的课文是《延安，我把你追寻》，每天对着镜子练习发音与站姿。还请妈妈当我的“专业教练”，妈妈每次都不厌其烦地帮我指出略有不足的地方，背错了就重新来。为此这位“专业教练”还总结出了一句话：“我们在比赛时，即使背错了，也不要停顿，而是继续背下去。但练习时，背错了就要重新来，一定要追求完美。记住了吗？”我点点头。
过了一段时间，经过妈妈这个勤勤恳恳的“专业教练”的指导，我的背诵能力与朗诵能力突飞猛进，如同一只高飞的雄鹰，在蔚蓝的天空中展翅飞翔。就连妈妈也对我坚起了大拇指，我的.心里美滋滋的，对这场比赛充满了信心。
盼星星，盼月亮，我终于盼到了朗诵比赛。但越是临近比赛，我却越不自信。比赛开始后，我在候场区听到其他参赛选手的表演，有的抑扬顿挫，有的情感充沛，有的字正腔圆，简直都可以当小主持人了！我越听越没自信，开始后悔不该报名参加――我的心里打起了退堂鼓。但看到妈妈一脸期待的神情，我还是咬咬牙，忍住了。
轮到我了，我手心直冒汗，几乎是被人推上去的，虽然我的脸上热乎乎的，但还是竭力重复着台下准备时的样子，声情并茂地背诵。终于朗诵完毕，鞠躬后，我就匆匆忙忙地下了台，坐在观众席上，忐忑不安。
主持人开始报告比赛结果了，我竖起耳乐仔细听。真可惜，第一轮名单中没有我的名字，眼泪在我的眼眶里直打转，心里失落极了。主持人又开始宣布第二轮分数较高的名单，妈妈正在温柔地安慰我：“没事，下次努力，重在参与！”我忽然听见了我的名字。“耶！”我简直不敢相信，一下子从凳子上跳了起来，我居然以高分晋级了复赛。
通过这次比赛，我懂得了做事情要沉稳，更要付出踏踏实实的努力。这还真应了那句古话“台上一分钟，台下十年功”。
记朗诵比赛作文 17
11月13日的下午，我校全体师生在学校的体育馆举行了一场别开生面的朗诵比赛。
比赛在胡老师宣布“朗诵比赛开始”的声音中拉开了序幕。选手们一个接一个的上台朗诵，有的慷慨激昂、激烈豪迈，有的温情委婉，还有的'甜美可爱，给人一种截然不同的感觉。给我留下印象最深刻的朗诵篇目是六年级大哥哥朗诵的那首《黄河颂》，他笔直的站在演讲台的中央，用宏亮的嗓音朗诵着，使我感受到像是站在滚滚的黄河边，望着它那波涛汹涌的样子，震撼极了!我很佩服大哥哥的勇敢和精彩演讲，想想因为自己的胆小面错失了这次比赛机会很后悔，但我不能放弃，以后一定要加强这方面的练习，争取下次也能像大哥哥一样自豪的站在讲台上演讲。朗诵完毕了，每一个同学朗诵的情景仍在我脑海里回放，从他们精彩纷呈的朗诵中，能感受到他们对祖国、老师、妈妈们的热爱与赞美。每一位朗诵的同学都赢得了热烈的掌声!
比赛结束了，老师为我们宣布了本次的比赛成绩，我们都屏住了呼吸，认真地听着：五年级(2)班获得了第三名。唉!我们班没有拿到第一名，有一点小小的失落。但是老师和我们说没有关系，只要以后加强练习，下次就一定会取得更好的成绩。最后由校长、老师们为获奖的同学们颁发了，同学们都露出了灿烂的笑容!
这次朗诵比赛真的很精彩，永远留在我的记忆里!
记朗诵比赛作文 18
没有任何一首诗如它给我的感觉沉重，没有任何一首诗如他给我的记忆深刻。它就是前几日那次发挥失常的朗诵比赛。
那天，教师的黑板上写着大大的“诗歌朗诵比赛”几个字，我的额上沁出了一滴又一滴的冷汗，快速的心跳更加体现了我的紧张。听完了前面的.几首诗，便轮到了我。我麻利地站到讲台上，可是我的脑子一片空白。募的，我忘了第一句，过了一会，我才犹豫再三地告诉了老师：“老师，我想准备一下。”我小心地等着老师的回答，老师说：“那，林思睿先来吧！”我退到墙角，心砰砰直跳，满是怯场的难受。忽然，我想到幼儿园时的第一次演出，感谢那个老师和同学们给了我害怕时的勇气，当时的情景再回忆起来，于是我再次大步走向讲台。“开一树烈火，开一树热血。”正当我略微放心时，我慌神了。一瞬之间，我因为紧张忘了下一句，我胆怯地望着同学和老师，喉咙像是卡住了似的，发不出声音。这时，“示，示人间！”一个同学小声的提醒我，哦！是“示人间一英雄气概”，我感激地看了那个同学一眼便继续念了下去。到最后一句，我感到了前所未有的负担，因为一首诗中，我有太多的不足，这断断续续的诗使我大感担忧。
我怀着忐忑不安的心情听了其余的诗，忽然，“大家好，我要朗诵的是《梅的礼赞》！”谁？她怎么和选择得一样？我立刻抬头，糟了！是吴宗谨，她是个很大的劲敌，我立马竖起了耳朵。终于，我听完了这首诗，虽然有一些停顿，但声音响亮，还算流利，感情处理得也不错，想到这里，我的心里浮生了酸楚和害怕。
最后，吴宗谨取得了很好的成绩。比赛完后，我坐在座位上，仔仔细细地想了整场比赛，忽然我才发觉这场比赛给了我很多的感受和启迪，吴宗谨告诉我虚心比赛、不可掉以轻心；而同学们则让我感到关切而又幸运。
断断续续的诗和爱，感谢同学们以另一个角度给我展现了不同的友情，虽然对我而言，大多的是惋惜，可是这首诗和这一些爱却令我的心感到十分舒畅！
记朗诵比赛作文 19
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜！”这是哪儿的声音？在学校大厅里同学们正在举行朗诵比赛。
这是一个周五，老师告诉我们“我们下周举行朗诵比赛”，我们要和我们年级其他班比赛。接下来我们安排节目！”
“好！”全班同学异口同声地说。很快，老师就布置了节目——毛主席写的七律·长征。
我在台下搞后勤，老师也选了几个领读员。
还有一个星期不到的时间。同学们都富有热情，早早地背好了诗词，练习好了动作。
经历了几天彩排，同学们个个都自信满满，翘首以盼着比赛的到来。
终于！我们等到了这一天！比赛在主持人洪亮的声音中开始。我们第三个上场。我的同桌很激动，想赶紧上台展示自我。我们所有人都十分紧张，激动，连搞后勤的我手心都出汗了。
主持人的声音划破了寂静“请六年级四班全体同学上场！”我挪上观众席，注视着我们班同学们。
领读的同学大声念：“七律·长征……！”
同学们紧随齐后，齐声朗诵，这声音是那么嘹亮。同学们都精神抖擞，气势昂扬。最前排的同桌更是雄赳赳、气昂昂。听着他们的朗诵，我仿佛感到了红军攀五岭，越乌蒙，飞夺泸定桥的英雄气概。又仿佛看到了金黄的辽阔的田野，看见了黄河长江滚滚波涛，看见了祖国鲜艳的.五星红旗在天安门广场上空……
这朗读声是那么整齐洪亮，是那么铿锵有力，场面十分壮观！同学们站得笔直笔直地，而我的同桌就像长征途中的战士，他的目光是那样锐利，带着憧憬看向远方，他的声音也格外有力量，似乎能穿透屋顶，直达天际……
朗诵在慷慨激昂的配乐中和同学们铿锵有力的尾句中结束。台下一片肃静，大家似乎还沉浸在朗诵声中，我率先鼓起了掌，观众们也如梦初醒，台下顿时又爆发出雷鸣般的掌声！
同学们在热烈的掌声中下了台，我立马奔向我的同桌，大声吼道：“你太牛了！”我们兴奋得不得了，更别说老师了！
比赛结束，这场难忘的朗诵比赛令我印象深刻。更让我知道：只要付出了，就一定有回报！
记朗诵比赛作文 20
今天，我参加了朗诵比赛，题目是我的祖国，前几天我就开始背的滚瓜烂熟，一个字都不错，我还把感情和动作加上了，每次睡觉前都背两三遍，现在该比赛了，还是非常的害怕，又紧张，不停地喊：妈妈、 妈妈。
到我了，我站上台子，开始朗诵我的祖国，我紧张的手都发抖，脚也不自觉地动，我的朗诵完了，妈妈鼓励我说：你是最棒的，刚才你一点都没有停，而且背得很好，我心想：我一定要参加决赛。
9月28日，是一个值得纪念的日子，因为这一天，我们学校举行全校诗歌朗诵比赛，浓重庆祝祖国母亲成立65周年。
比赛前，我心中忐忑不安。妈妈帮我仔仔细细地化了个淡妆，把我打扮得如同一个美丽的公主。我迈着轻快步伐走进了教室。我看见有的同学在补妆，有的`在小声背台词，还有的在练习动作。我换好了服装，老师就叫我们去上台表演了。我们班是第一个表演的班级。
我们要开始表演了，当主持人声调铿锵地说：“有请四（5）班给我们表演《祖国的春天》。”我心中仿佛有一只小鹿，“嘭嘭”地跳。美妙的音乐赶走了我的恐惧，我不再害怕了。“同学们，你们看，春姑娘来了！”蓝清用甜美的声音说。这时，只见李欣然扮演的春姑娘穿着雪白的衣裳，戴着美丽的头饰，向我们走来，她就像一位美丽的天使向我们走来。等到李欣然回到位置，领诵的同学声情并茂、抑扬顿挫地朗诵：“我要在田野上种遍稻子和高粱”，“我要在河流上造起船坞和桥梁”，“我要在草原上建立城市和工厂”，“我要在奥运会的赛场上夺得更多金牌”……”领诵的声音一结束，我们全班同学就如痴如醉地背诵：“我什么都要！我什么都希望！只要能使祖国的春天更美丽……我可以去做一切！我可以献出所有力量！这就是我，最大的幸福和愿望！”说着，我们举起双手，做出拥抱祖国的动作。当音乐慢慢变小，我们也秩序井然地下了舞台。台下响起了经久不息的掌声。
接下来是其它班的表演。其它班的声音时高时低，有时如同一条气势磅礴的
大河汹涌澎湃，有时如同一条舒缓平稳的小溪缓缓流淌。等所有班级表演完，开始公布得分了，我心中仿佛有一只大鼓，“咚咚”地乱敲。当张主任宣布我们班是二等奖时，有些同学高兴得跳了起来！
这次比赛让我悟得一个道理——团结就是力量！
记朗诵比赛作文 21
盼星星，盼月亮，终于盼到课文朗诵比赛的日子。那天太阳躲到白云里，不忍心让我们顶着烈日。我们在老师的指挥找到位置坐下了。
在三角梅的衬托下，舞台变得更加美丽。台上那“童心向党，追梦新时代”的大字也特别显眼。
衣着华丽的主持人神采奕奕地走上舞台，在一段开场白过后，比赛拉开了序幕。
第一个上场的是三年二班，他们的队形特别吸睛。朗读时声音饱满，音调上下起伏，节奏也掌握的特别好。朗读完毕，台下响起了热烈的掌声。
10分钟，20分钟，30分钟。还是没有轮到我们，我实在等不及。终于轮到我们上台了，我们排成两个大三角形，站在舞台上。
我们诵读的课文是《圆明园的毁灭》，根据课文的特点，老师把课文分成个人读、女生读、男生读、合读。
读到圆明园曾经如此辉煌的.时候，一股自豪之情油然而生；读到圆明园被入侵者随意破坏的时候，我们眼睛里带着憎恨；读到圆明园被毁灭的时候，我们就读得十分低沉；在读到不忘国耻，振兴中华的时候，我们音调就变得高昂。
“同学们，我们要勿忘国耻，振兴中华！”铿锵的朗读声刚落，底下就响起了雷鸣般的掌声。下台时我默念着：“要第一名，要第一名呀……”
比赛结束了，我们焦急地等待着比赛成绩。“五年三班和五年一班并列第一名。”老师宣布道。比赛成绩一揭晓，我们笑得比花还灿烂，欢呼声响彻云霄。我们激动得直拍手，把手都拍麻了。
这次朗诵比赛充分展现了我们的实力，使我们整个班级变得更加团结。
记朗诵比赛作文 22
妈妈！妈妈！我远远望见家门，就高声叫起来。
放学后，我急匆匆冲出校园。我今天参加全乡朗诵比赛获奖了。我要把这份喜悦的心情跟妈妈分享分享。
妈妈听到我的叫声，出门迎上来，一手帮我拿书包，一边问我：什么事这么高兴呀？
妈妈，你猜猜看？我越是掩盖不住内心的喜悦，越是故意卖关子。
是不是老师表扬了你？
妈妈你只猜对了一小半。还有比老师的表扬更令人兴奋的事。
我猜不着。还是你把谜底公开吧。妈妈满面笑容，看得出，还没有揭晓之前，妈妈就已经为我而感到高兴了。
妈妈，我今天去和平中心学校参加朗诵比赛得奖了，这是我十多天辛勤苦练得来的，也是我的愿望。
真的吗？太高兴啦！祝贺女儿，离理想靠近了一步！
是的，妈妈知道，我的理想就是长大了当一名出色的电视台播音员。所以这次朗诵比赛获奖，对我来说，意义很大。
能不能把你今天参加比赛的全过程，跟妈妈说得更清楚一点呢？妈妈好想知道哦！
好的，妈妈您听好了。
今天吃过早饭来到教室，朱校长就喊我和刘雅云到学校办公室接受任务。和平乡朗诵比赛今天如期举行，我和刘雅云是和平乡宝石小学选派的两名选手。朱老师对我们进行了一番鼓励之后，就开着车，带着我们两名选手来到了和平乡中心学校。
为了确定选手顺序，比赛之前，和平中心学校的评委老师发给我们每名参赛选手的同学一张纸条，纸条上面写着数字，按照纸条上的数字一个个去讲台朗诵课文。
我的同学刘亚云居然是第1号选手，而我却是第25号选手。评委老师看上去非常陌生，我心想，幸好我不是1号选手，否则，我还真有点紧张，心情一时难以平静下来。
我感到很拘谨，一双腿先是伸直的，继而又弯曲并拢；双手简直没地方可放，后来还是把手紧紧地按住双腿。心想：怎么办，怎么办，我好紧张可是，我不能退缩，否则，十几天的努力就会付之东流。
十几天来，我在辅导老师的指导下反复练习朗诵。从字音到停顿；从语速到语调；从轻重到情感，真是字斟句酌。这次锻炼，让我初步体会到：台上一分钟，台下十年功。
想着想着，我做了几次深呼吸，才使自己心情平静下来。我开始默默朗诵自己准备的台词。
轮到我朗诵了。我面带笑容、昂首挺胸地走上讲台。我深吸一口气，用非常友好的眼神扫视着每一位评委老师。这时，我仿佛听见不远处传来妈妈的声音：别害怕，加油！相信自己！听了这话，我又想起朱校长对我说的话：得奖不是目的，贵在参与活动。只要尽力就行了，就当是一次锻炼。想到这些，我的勇气更足了，我的`眼睛里放射出自信的光芒，笑了笑，开始朗诵。
我的朗诵充满了感情，我整个身心完全陶醉在朗诵的文章里，我尽最大努力让评委老师得到共鸣。朗诵结束之后，我向台下敬礼，从容地走下讲台，回到自己的座位，等待比赛结果。
过了一会儿，比赛结果出来了，我获得了奖状和奖品。当我走上领奖台的时候，我觉得这份奖励应该属于我的辅导老师和校长的安慰以及妈妈的鼓励。没有辅导老师悉心的指导，没有朱校长的安慰，没有妈妈的鼓励，我怎能得到这份荣誉呢？
记朗诵比赛作文 23
“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云采……”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的《再别康桥》。这就是正在举行的诗歌朗诵会。
“下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是《沁园春·雪》。北国风光，千里冰封万里雪飘……”当一位同学读完的时候，我们便投入紧张的'工作中。终于轮到我了，我走上讲台，怀里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。“我朗诵的题目是《思绪》我站在一个角落……我的声音一直在颤抖，刚才练习的感觉完全没有了。我想：怎么这么长还没有完那！真是度日如年那！可算我读完了。”谢谢！“伴着我的声音的结束，我走下了台，此时我的心平静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想：别人会给我打多少分呢？有人比我读的好吗？我的心久久不能平静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手，她一定比我读的好，况且她是背的。我的目光注视着她，心里默默为她加油！希望她能成功！”我朗诵的题目是《海燕》“。她的朗诵确定要比我强的多，随着她语速的增快，我的心跳也逐渐快起来了，”让暴风雨来的更猛烈些吧！“｜这句完美的结局让我心情激动，我不由自主的在比分表上写了70分满，同时这个成绩让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“，我的心回到了原来的位置。”她成功了！“我在心底大喊。
这次班中的预赛结束了，妮可进了决赛，让我们期待她的表现。
记朗诵比赛作文 24
前些日子，我们在多功能厅举办了一次三年级朗诵比赛，有评委，有老师，有比赛的同学和观众。在比赛现场的舞台 后面，挂着横幅，上面写着关于朗诵比赛的一些字。
比赛进行得还不错，很多同学演讲的都很好，我最影响深刻的是一篇文章叫《在山的那边》。那个孩子讲得比较生动，但还比不过老师在大屏幕上给我们播放的那个十几岁的'孩子演讲的好。
还有一篇文章叫《海燕》，有两个孩子朗诵，有一个朗诵得比较好，她的声音比较大，声音有起伏，读得非常有感情。另一个孩子，老实说她的声音有点失控，声音有点尖尖的感觉，听着有点刺耳，读的倒是挺好的。
我们班的同学侯凯文朗诵得非常有感情，声音有起伏，文章中描写地震的紧张感很明显地表现出来了。他的声音非常地洪亮悦耳。苏老师给他评了10分。他真是我们班的NO1。
我感觉每个同学都发挥得很好，他们都很勇敢，敢于参与，朗诵得都很有感情。他们落落大方，这是我要学习的。
记朗诵比赛作文 25
今天就在2018年11月29日星期四上午，14：05分左右，郑惠秋老师叫我们穿着白衣服，黑鞋子，黑裤子，系上红领巾，来到了音乐教参加比赛。我们排着整齐的队伍，来到了音乐教室，在我们大家的前面有六位看起来很严肃的领导，旁边站着的是校长王文清。后来，来的是由ms池老师带领的六年级来到了音乐教室的后面，他们各个都穿着黑色的`衣服，裤子。不知是谁说：“一群黑乌鸦啊！”我很想笑，可是，有那么多人在场，我没胆子笑。我仔细打量了一下ms池老师，ms池老师穿着黑色外套，作文黄色的长袖，黑色的运动鞋。
首先进去的是二年级，后进去的是三年级，突然，老师说轮到我们的时候，我还一脸迷惑地站在那里，幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞诗婷，我们排成整洁的队伍来到了音乐教室内，在我们大家的前面站着我们的老师郑惠秋，在郑老师的身后站着六位领导，有两位领导手上拿着摄像头，我很紧张，过了一会十首古诗抽完了，老师让我们排成一大长队回班上。
这件事情会深深地印在我的脑海中，会让我永远忘不了，这件事会使我永生难忘！
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