读稻草人有感
细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的读稻草人有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读稻草人有感 篇1
暑假期间，我拜读了叶圣陶老先生所写的《稻草人》一文，深受教育和启迪。
故事开篇为我们展现了夜晚田野里静谧祥和的美好景象，可是就在这样美好的夜晚里，稻草人看到了一件件不幸的事情接二连三地发生：它的主人种下的稻子逐渐被虫子蚕食;一位渔妇一边照顾生病的孩子一边为明天的生计继续捕鱼，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦却得不到救治;一个被丈夫出卖的女人要投河寻死，甚至连一条鲫鱼也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹这些惨剧而又无能为力的.稻草人倒下了，倒在了要守护的田地中间。
看完这篇故事，我心里有震撼，也有感动。我震撼于旧社会劳动人民生活的艰难困苦。稻草人的主人一位老妇人，在她的丈夫、儿子接连死去后，继续为种好庄稼日夜操劳，眼看她的庄稼又遭了虫害，她如何能够度过寒冷的冬天?那位连夜捕鱼的渔妇连第二天的吃食都捞不够，更谈不上花钱去救治自己生病的孩子，只能看着孩子的病情渐渐恶化。那个被赌输了的丈夫卖掉的女人，忍受不了这种看不到希望的日子，只好投河自尽。虽然作者在故事里只突出描写了三位女性，但这正是旧社会广大劳动人民的缩影。在当时统治阶级的剥削和压迫下，广大劳动人民生活在水深火热之中，看不到希望，看不到明天，只能眼睁睁地走向悲惨的末路。
我感动于稻草人的善良。它无法自由行动，但看到了小蛾后，仍然想方设法利用扇子发出啪啪的声音向主人发出警告。它看到生病的孩子得不到照顾，恨不得自己去作柴、做被褥，为孩子送去温暖。它听到了被捕上来的鲫鱼发出救救我吧的哀求，但它无法施救，只得一边叹气一边哭。它看到一个女人准备投河自尽时，更是觉得自己正犯着见死不救的罪恶，遭受着比死还难受的痛苦。这一系列悲惨的事情，它都看在眼里，急在心里，甚至恨不得代替人们去受罪。最终，善良而又无能为力的稻草人因为悲伤心碎而倒下了。
看完这篇故事，我更应该奋进。对比旧社会的劳动人民，今天的我们已经过上丰衣足食、无忧无虑的生活，但是我们不能就此停下迈向民族伟大复兴的脚步。充满朝气的我们不能只做空有善良却无能为力的稻草人，我们要从今天开始、从现在开始奋发图强，认真学习，努力掌握更多知识和本领，做一个善良而又能帮助别人的人，长大后为祖国的富强、人民的幸福贡献自己的力量。
读稻草人有感 篇2
今天我读了《稻草人》这本书，我觉得书中的稻草人很善良，稻草人有心帮助别人却又离不开土地去帮助别人，这让我体会到了有心无力的意思。
稻草人是用稻草做的，它的'手拴着一把扇子，扇子是用来驱逐那些偷吃稻子的小鸟和小蛾，虽然稻草人不能动，但它很善良。
稻草人的主人是一位老奶奶，老奶奶是种田的，她的丈夫和儿子们也全都死了，只剩老奶奶一个人。老奶奶种田种了好多年，但前两年闹水灾，好不容易今年风调雨顺，今年稻子收成不错，但是被小蛾偷吃光了，读到这里我就想：这些稻子都是老奶奶一个人种出来的，那些小蛾是怎样心安理得的随便吃掉别人辛苦种出来的东西呢？稻草人急坏了，急忙扇起它的扇子，可小蛾根本不怕，还是停在稻叶上，就这样，没过几天，稻子只剩杆了。老奶奶很伤心，稻草人感到无能为力。
稻草人非常善良，它主人的田地里的庄稼要被小蛾吃光了，它恨不得能去赶走小娥保护主人的稻子；孩子渴了，稻草人恨不得离开土地去给孩子煮粥吃；它可怜渔妇，孩子病了也不能多管孩子，稻草人恨不得上船去带孩子去看病；女人想跳河，稻草人恨不得自己能动，然后去劝那女人不要跳河！
第二天早上，人们发现善良的稻草人倒在田地中间。
我希望世界上所有人都可以像稻草人一样善良，如果所有人都那么善良的话，世界会变得更美好！
读稻草人有感 篇3
从前有一个稻草人，它的主子是一位农妇，因为是她赐给稻草人生命的。
稻草人的骨架子是两根细竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黄稻草。它有手，但是却没有手指，手上拿了一把破扇子。
在一个满天星斗的夜里，它看管着主子的田地，新出的稻穗一个挨一个，它想这回主子应当会笑一个了吧。
稻草人人正在细致地想中，突然有一只小飞蛾飞来，它立即认出它是自己的仇人。它舍命地想把小飞蛾给赶走，可是它不能动，只能眼睁睁地看着小飞蛾随意地破坏稻叶。稻草人特别的痛心，因为稻子破坏了，主子又不能笑了。
一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼，想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了，哇哇大哭，渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃，可是稻草人没有方法。渔妇好不简单才捕到一条鱼，她把鱼放在了桶里，鱼求稻草人把它放了，可是稻草人无能为力。
稻草人看到一个黑影是一位妇女，她跳进了河里自杀了，稻草人难过地昏了过去。
我觉的.稻草人是一个心地和善的人，乐于助人的人，我以后要向他学习，做一个人人都喜爱的人，我还要好好学习做过敬重师长的好学生。
读稻草人有感 篇4
今天我读了叶圣陶写的童话《稻草人》，这则童话在我小的时候听过，记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。
他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些可怜的人也一直在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的.孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人帮助那些受苦受难的人。
读稻草人有感 篇5
为了丰富我们的暑假生活，妈妈为我买了很多的课外书，我从中选了我最好奇的《稻草人》看了起来。我从封面了解到《稻草人》这本书的作者是我国著名作家叶圣陶先生，还知道了出版社呢。
我想农村的孩子大多数都见过稻草人吧！他们是用稻草做成人的`形状，被农民伯伯插在田地里，用来驱赶麻雀的。而在叶圣陶爷爷笔下的稻草人和生活中的稻草人没什么区别，唯一不同的是，故事中的稻草人是个有思想，心地善良的人。
稻草人的主人是一位年迈的老太太，她靠自己的辛勤劳动种了一大片庄稼，稻草人陪伴着老太太每天都在稻田里劳作着，希望能有一个好收成，眼看庄稼要有好收成了，他高兴得手舞足稻。可是就在快要收割的一个夜晚，灾难悄无声息地来了——稻子的天敌，一种蛾子在稻叶上安了家，它们的破坏力惊人，眼看丰收是无望了……稻草人心如刀割，他多想告诉他的主人，可是他不会说话，他挥打着自己的双臂，急得发抖，可什么也改变不了……
读完这本书，我的心久久不能平静，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高！如果他能动，能说话的话就不会有那么多悲剧了；如果我们都能像稻草人一样善良，为他人着想，那我们的国家也会更美，更强大，这该多好啊！
读稻草人有感 篇6
最近我又读完了一本书，名叫《稻草人》。这本书是著名作家叶圣陶老爷爷写给我们小朋友看的一本小说集，里面有好多好多的小故事，《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等……
当我读到“水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像小人国里的睡莲……”;“温和的'阳光笼罩在小溪上，好象使每一块石子每一块泥沙都有了欢乐的生命……”等片断时，我感觉我的心立刻被带到一条小溪之旁，
站在那里赏玩这种美景，我也不知不觉地惊奇起来，在叶圣陶老爷爷的笔下，不管什么样的东西都可以活起来!
我最喜欢的还是《稻草人》这篇小故事。“稻草人”大家都认识，这个“稻草人”也一样，一动也不动，但是它在一个非凡的夏天有一次非凡的经历……
一位失去了所有亲人的老奶奶，在田地里种稻子时，一只小灰蛾飞来，稻草人想赶走它，但是它不能动，它恨不得倒下去，把小灰蛾压死，但它办不到，它用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶还是走远了。
有一位渔妇的孩子病得很重，稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去一点温暖，但是他不能动，他实在办不到。
第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人，他有最美的梦，他想去帮老奶奶驱赶小灰蛾，他想去为那个孩子送去温暖，可是却一件也办，他的内心一定非常痛苦，这就是现实与梦想的距离，可是不管不如何，我还是喜欢美丽的梦想。
再想想看，还有很多很多的人不如这个稻草人，他们的生活没有梦想，所以更可怜，我想只要我们坚持自己的梦想，只要我们每个人付出一点爱，春天一定会常在，黑夜永远也不敢来……
读稻草人有感 篇7
我以前对乞丐都用鄙视的目光看他们，甚至讨厌他们，有些乞丐用别人的善心赚钱，有些乞丐真的穷，才去乞讨，但我还是非常讨厌乞丐。但是我读了《稻草人》里面的《跛乞丐》这篇故事，我对《跛乞丐》中的跛乞丐另眼相看了。
每天都能看见街上的那位乞丐，头发很乱，左脚长，右脚长。左胳肢窝下有一根树根支撑着，不至于跌倒，他每天都每家每户的乞讨，人们都极不情愿地把一个个小钱扔给他，人们都很讨厌他。唯独有小孩子很喜欢他，每当太阳快要下山，月亮上山时，他会坐在大榆树下休息，不必摇铃和打钟，孩子们自己会来，他就开始讲他自己的故事了。
他父亲是一个棺材匠，他父亲想让他继承他的本业，他父亲打算把他赶出了家门，尽管他一千个不愿意，但他还是被父亲赶出了家门，他饿了，他决定去找一份适合他的工作，他听到了小孩子、青年、女郎的话语，他决定当绿衣人——邮递员。他第一次为了帮女郎找到她的情人被扣了一个月的工资，第二次为了帮孩子找到他的朋友——小燕子的家，被扣了两个月的工资，第三次为了帮野兔救野兔的同伴把脚弄跛了，还被邮政局的总裁给辞职了。于是，他开始以乞讨生活了。
我读完这篇故事，眼泪差点就流了出来，这位乞丐老爷爷背后竟然有如此凄惨的故事，让我深受感动，他年轻的时候为了帮一些人失去了工作、工资，还弄成了跛子，流落至此，他那不为人己的精神让我感动，我明白了一个道理：人的外貌长得难看并不重要，重要的是他的心地怎么样，正所谓：人不可相貌，海水不可斗量这句俗语。我想向这位乞丐老爷爷学习他那为了别人，而自己却失去了工作，还终身是光棍，没人要他，他也不在乎的精神。我从这位乞丐老爷爷明白了：别人是重要的.，要是没有了你和其他动植物，生活就不会如此完美的。我还知道了：助人为乐，快乐自己。就像这位乞丐老爷爷一样，他是为了帮一位女郎和孩子还有一只野兔子而失去了工作，所以我要向这位老爷爷学习他的精神。
我身为一位光荣的少先队员，更应该去帮助需帮助的别人。我还明白了一个道理：你帮助了别人，在你需要帮助的时候，别人也会帮助你的。
读稻草人有感 篇8
读了《稻草人》这本书，我感觉里面写的故事非常精彩，尤其里面的《皇帝的新衣》、《跛乞丐》、《新的表》。
《皇帝的新衣》里的：“你们没听见这群不忠心的人在哪里嚼舌根么!为什么不管!我这套新衣服漂亮无比，只有我才配穿;穿上，我就越显得有尊严，越显得高贵。”读到这里，我仿佛看到了自高自大的皇帝。
《跛乞丐》这篇故事有这么一个自然段：他听了十分难过，就安慰妇人说：“你不要哭，回去陪着你的孩子吧，我一定替他去寻找小燕子，把他的信送到，你回去叫他放心”。跛乞丐有一颗同情的心，他帮助了许许多多的人与动物，可是最后却是悲惨的结局。
通过这两篇故事我学到做人不能盲目的自高自大，要多听取他人的意见。做人不要只顾眼前的`利益，要有同情心才能利人;要有谅解心才能做到亲切，平易近人，好相处。
我们升入三年级，何老师向我们推荐了一本好书——《稻草人》。当这本书一发下来的时候，我就被封面上的内容吸引住了，封面上画着一个稻草人，稻草人的身子下面还有一片麦田。这么有趣的封面，让我迫不及待地翻开了书。
当我看到了目录的时候，才知道这本书是由很多个童话小故事组成的。
其中，最吸引我的小故事是眼泪这个小故事，这个小故事里写的是主人公要去找一种独一无二的眼泪，在路上，他遇到了一个快活的人，快活的人，听说他要去找眼泪，觉得非常可笑，快活的人把他知道的眼泪告诉了主人公，可是没有一种眼泪是他想要的，读到这里，我也纳闷了，我知道的眼泪也是这几种，主人公究竟想要什么样的眼泪呢?读完了整个小故事，我才知道，主人公要找的是同情的眼泪，同情的眼泪代表你是一个有同情心的人。
当我读到稻草完这个小故事的时候我正在想：稻草人这个题目感觉好像没有什任何意义，这个故事究竟会讲什么呢?我带着这个好奇心读完了稻草人这个小故事，原来这个故事里讲的是一个稻草人在晚上看到了很多悲伤的情景，心里不禁起了同情心，最后，稻草人也因为看到了太多悲伤的事而晕倒了。
读完了这个故事之后，我觉得稻草人的高尚品质值得我们学习，就是他有同情心。具有同情心的人就是一个善良的人。稻草人，它具有同情心，所以它可怜别人，不忍心看别人这样子。但是，稻草人是不能动的，所以他没有去帮助那些人，只能用心去可怜他们，用心去同情他们。如果稻草人能动的话，我想他肯定会去阻止飞蛾生卵，劝说自杀的女子……
读完这本书后，我觉得我们每个人都应该有同情心，处处为别人着，那么生活一定会过得越来越美好!
读稻草人有感 篇9
在假期里，我看了一本书——《稻草人》。这本书是叶圣陶爷爷写的，据说这本书是中国第一部童话集呢！里面有许多感人的故事，比如，新的眼泪、玫瑰和金鱼等。
在这本书里面，《一粒种子》这个故事让我感触很深。
这个故事主要讲了：有一粒种子，有核桃那么大，听说，要是把它种在土里，开出的'花特别美、特别香。结果这一粒种子就被一个国王捡到了，国王叫人把土筛了又筛，浇的水滤了又滤。可是两年过去了，种子还是没有发芽，国王生气了，把那种子扔到池塘里，后来那粒种子辗转到了富翁、军人手里都没有发芽。最终到了农夫的手里，农夫就把这粒种子种了下去，天天耕、锄、浇，样样都做到了，经过精心伺候，没几天那粒种子就发了芽，又过了几天，它就开花了。花瓣是红的，蕊是金黄的，一种香味放出来，谁走近进了，沾在身上就永远不散。
这个故事告诉我：每一种生物都有自己生存的规律，如果违背这种规律，就会产生反效应。种子的成长需要合适的环境和合适的人选。文中的国王、富翁、商人、士兵就没有按照生长规律，所以没有把种子养大。
我们人本身也是存在一定的自然规律的，比如我们每天早上起床开始一天的学习和工作，晚上休息，我们遵循它，会养成良好的生活规律，有益健康。如果你违背生活规律，白天、黑夜颠倒，结果会严重地损坏自己的身体健康。
所以，我们平时还是要遵循生活和自然规律，不要轻易地违背一些既定的法则和规律。
读稻草人有感 篇10
暑假里我看了叶圣陶爷爷的一本童话集《稻草人》，这是一本由许多童话故事组成的童话集，每个故事都是独立的，仔细品读，你会发现这本书有很多道理。
这本书的语言十分优美，叶圣陶爷爷用他丰富的想象力带领我们走入了童话世界。在其中我们不仅能感受到美，还能懂得不少做人的道理。我印象最深刻的是里面《稻草人》的故事，用稻草做的`人，他是一个有思想并且心地善良的稻草人。当你在生活中遇到困难时，你会很伤心难过，稻草人看到你伤心难过，他也会跟着难过。
故事里稻草人非常尽责任，要是拿牛和他比，牛比他懒多了，牛有时候看天空，有时候看地上。要是拿他和狗比，狗比他顽皮多了，狗有时候到处乱跑，累得主人四处去寻找。稻草人和他们就不一样，他从来不嫌烦，一天到晚看着田野，一动也不动。有一天晚上，飞来了一群蚜虫，他们要吃稻子，稻草人就煽动手中的扇子，但却没有用。稻草人用扇子拍打东西发出声音让他的主人过来，主人来了之后，摸了一下稻子，感觉没什么问题，觉得今年一定能丰收就离开了。稻草人只能眼睁睁看着主人离去，自己却无能为力，感觉自己没能保护好稻子，非常自责。
从这个故事中，我懂得了一个道理，做人要有一颗善良的心，要懂得为他人着想，多付出自己的爱心，我相信我们的生活会变得更加美好。看完这本小说我真是受益匪浅，希望大家有时间也要看看这本经典书籍。
读稻草人有感 篇11
在炎炎夏日我的假期就此开始。在这炎热的假期我可以做很多事，可到底该做什么呢？如果捡蘑菇，蘑菇又不天天有，还是换别的好；玩，但总有玩烦的那一天，还是再换别的好……；看来只能写读后感了，该读哪一本书呢？要不就读《我是稻草人》吧！
《我是稻草人》是中国当代儿童文学，是散文家之一的曹旭写的。《我是稻草人》中写了曹旭的简述，其中一句讲了曹旭叔叔喜欢弯下腰，微笑着和孩子们谈话，我想这是曹旭叔叔写散文那么好的原因之一吧！
《我是稻草人》这本书里仿佛记录了曹旭叔叔的一生，就像是日记本一样，记录生活的点点滴滴。从弟弟的出生到学校的树和路，都被清楚的记录了下来。在这本书里记录了很多曹叔叔的第一次。
《我是稻草人》讲的内容里根本就没有写曹叔叔是稻草人，我想，《我是稻草人》并不是讲曹叔叔是稻草人，而是讲曹旭叔叔希望他自己是稻草人，因为他敬仰稻草人这种敬业的精神。
“挫折”，每一个人都会有挫折，挫折有大有小，挫折是我们的老师，因为他教会了我们要坚强，不能轻易放弃。在《我是稻草人》中曹旭叔叔写的“挫折”，我觉得写的非常好，它是这样写的：
人生是一次远征，挫折是一阵逆风，吹折你的.樯帆。我可以换一只橹，升一片帆，重新上路。
挫折，是一阵冷雨，打湿你的行囊，泥泞你的脚步，破坏你的心情。但让你一点一滴地认识到，花好月圆都是暂时的，好花不长久，月满则亏损。
挫折，是严冬的一场初雪，出人意料地令你紧裹着大衣的领子，冲寒而过。雪，下满了你的围巾，落进你的脖子里。不要紧，雪是温柔的水做的。严冬也有花开，春天也有枯枝，挫折是万木丛中的病树，千帆侧畔的沉舟，是春树上的败叶。
挫折，是一道闪电，它撕破了夜空的面罩，把人性中丑恶的一面揉碎了让人看。天地因短路而放电，感情因激烈而失控，心脏因愤怒而衰竭。狂舞的金蛇，联成一张网，令你目眩。但你不要惊慌失措，你要……
如果想知道更多关于《我是稻草人》的内容的话，那就赶快去读这本书吧，把我没告诉你们的内容读完吧，把“挫折”这一小段读完吧，把《我是稻草人》这本书读完吧！
不要说我没有人情味，就再告诉你们一些《我是稻草人》里的内容吧。就就告诉你们《父亲在窗口浇花》这一小段中的几句吧。
父亲喜欢养花，但我家住在棚户二楼，没有土地，也没有养花的条件。父亲便去买来毛竹剖成竹片，他把竹片编成竹排，再用粗铁丝扎住，在墙上打一个洞，串在窗框上，一个三角形的“花台”就搭成了。花盆放在花台上——我们家朝南、朝东三个窗口，都有这样的花台，花台上奇迹般地吊着百盆鲜花。
从此以后，父亲就在窗口浇花，父亲必须趴在窗口，才能浇到所有的花。我三十年和父亲生活在一起，对父亲最深的印象，一是看他下棋，二是看他趴在窗口浇花。
想知道“父亲”浇花时有什么趣事，那就快去看《我是稻草人》这本书吧。
读稻草人有感 篇12
《稻草人》这本书有很多有趣的故事，有“新的表”，“聪明的牛”，但令人印象最深刻的就是“稻草人”这个故事。
“稻草人”这个故事讲的是从前有一个人种了一片麦子，可是经常有小鸟来吃麦苗，那人就想了一个办法，用稻草做了一个假人，取名“稻草人。他刚把稻草人放到麦地里，小鸟们就害怕的飞走了，他想以后就可以一劳永逸了，再也不用担心小鸟来吃麦苗了，可好景不长，小鸟们发现那只是一个假人，小鸟们又开始猖獗地去吃麦苗了，那个可怜的稻草人看在眼里，却无能为力，只能任由小鸟吃光了麦苗。
在我们班里，也有个活的'“稻草人”，那就是我的好朋友，刚开学那阵大家都怕她，不敢和她说话，见了她都躲的远远的，可经过一段时间后，大家慢慢了解了她，都喜欢和她交朋友了，用“刀子嘴豆腐心”来形容她一点也不为过，而我们就像那些小鸟，围绕在我们班的“稻草人”身边。
同学们，你们生活中有没有“稻草人”存在呢？
读稻草人有感 篇13
我读过不少童话，从这些童话中我认识了聪明勇敢的白雪公主；美丽善良的灰姑娘；丑陋恶毒的老巫婆。但是我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。
稻草人是《稻草人》里面的主人公，是一篇童话故事。
主要描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。真实地写出20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。
当飞蛾来时，它不能帮主人赶走它；当渔妇钓不到鱼和孩子生病时，它不能去帮助 ，当小鱼受到生命威胁时，它也不能施以援手。可这又怎么能怪稻草人呢？它已经够尽责的了，“拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，拿狗跟他比，狗比他顽皮多了。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。守侯着那片田地，可是它最后守侯到的是什么？是失望，是那个社会里个体所无法守侯的，所以只能是失望和辛酸。我们现在的社会里每个人都有着自己的追求目标，有着自己的人生轨迹。可是当我们静坐下来审视自己来时路，会发现总有那么些时候我们是在不知不觉中成为了现代版的稻草人呢！
当网络游戏像飞蛾一样滚滚袭来时，我犹如稻草人一样守侯在电脑机旁，双眼紧盯寸把屏幕，守侯在自己的天空，无论白天黑夜，不晓肚饿口渴。读书了，写作业了，虽然心里明明白白可是我却无法迈动我的脚步，沉湎与网络游戏而无法自拔，不就像是一个稻草人吗？任凭光阴的流逝，眼见着受害却无力悔过。直到期末考试的来临，我才拖着沉重的脚步，瘫做在教室里，睁着模糊的'双眼，盯着卷子上那一行行铅印的小字，觉得他们是那么熟悉又是那么陌生，熟悉得像游戏中的人物一样在我眼前跳动，可是无论我怎么敲击，大脑这个键盘都无法拆解，陌生啊陌生……结果可想而知，我的成绩只能像被“小肉虫吃剩的稻杆”。无助的我走出家门，信步街上，累了倦了，随意倚在一棵枝繁叶茂的树上，和煦的阳光舒服地洒满我的脸颊，一股从未有过的暖流通遍我的全身。多么明媚的阳光啊，我才记起许久了已然忽视阳光的存在，只知道那个不见天日的网络游戏世界了。为什么不享受阳光的润泽？为什么我不是阳光下的这棵繁茂大树呢？为什么……对，我不是一个稻草人，我要享受阳光的润泽，我要成长在阳光下，任凭城市的喧嚣，决不做一个稻草人！
掩卷而思，幸甚至哉！我读了这篇童话，我感激叶圣陶爷爷，是他用童话的体裁告诉我们还有一个叫稻草人的伙伴，他也有一颗善良心，可是在他生活的年代里他有着自己的无奈，对照我们现代生活，不也是有着自己的无奈吗？可是我们不是稻草人，我们有着属于自己的勇敢追求！我们是阳光少年，我们要做一个阳光少年！
读稻草人有感 篇14
《稻草人》是叶圣陶爷爷写的童话集，里面的故事不仅语言简洁、想象力丰富、充满趣味性，还含有深刻的寓意。
傻子就是傻子!看到题目时我不由自主地想，难道傻子还有什么特别之处吗?但看完故事后，我却被深深地震撼了：傻子，他拾金不昧;傻子，他心地善良;傻子，他富有有爱心;傻子，他舍己为人……
不是吗?傻子是傻，捡到银元，却不认识银元，一直等到深夜，才物归原主，却不求回报;不是吗?傻子是傻，师傅让他和师兄锯木头，却让师兄睡觉休息，自己一直苦干到天亮，还遭到了师傅的毒打;不是吗?傻子是傻，会把自己本来不多的食物，分给一群难民，却让自己饿着肚子。我细细品味，傻子是真的很傻吗?
直到后来发生的`一件事让我彻底改变了对他的看法。有一次，因为国王头一次打败仗，气急败坏，想杀了敌人以泄心头之愤。此时，傻子竟说了一句让众人意想不到的话：“国王不必等敌人了!你要杀一个人解解气，就把我杀了吧!”一个傻子竟能说出如此之话，国王也因此感动，便放弃了杀敌人的念头。
傻子的傻是伟大的，为了让国王解气他愿意舍弃自己的生命。表面看他真的很傻，但我佩服他那勇敢、憨厚、率真的言语，佩服他那大爱的品行，佩服他那这种舍己为人的精神。叶圣陶爷爷笔下的傻子，有着如此高尚的品德——他有爱心、善良、拾金不昧，做出如此令人惊叹的事，让我惊呼吧：傻子，你真了不起!伟大的傻子，我们喜欢你，爱你!同时，谢谢叶圣陶爷爷，您不仅把一个傻子描写得栩栩如生，还赋予了高大上的品格。
读书，让我懂得了许多人生的道理。就如《傻子》这个故事，他让我知道了傻子初见很傻，细品却看到了他内在的高尚、伟大!在生活中，我们身边也有很多会做傻事的人，他们表面上傻，但他们的心中也许有能让我们震惊、惊叹的想法、做法。同学们，让我们也来做一做这样的“傻子”吧!
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