[优秀]读《只有一个地球》有感
当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的读《只有一个地球》有感,欢迎大家分享。
读《只有一个地球》有感1
根据科学家分析,地球是宇宙中唯一存在生命的天体。我学了六年级上册语文《只有一个地球》这篇文章之后,使我对地球有了更深一步的了解。
文章介绍了地球的外表是一个半径只有6300多公里的星球,同宇宙相比,地球是渺小的;地球的资源不是上帝恩赐的,而是经过很长的地质变化形成的,人类所需的水资源、森林资源、生物资源和大气资源,本来是可以不断再生的,但人们随意开采,滥用化学品,使它们不能再生;只有一个地球,人类不能再破坏了……
破坏地球的行为是可耻的,不但在社会上,在我的生活中也常见到人破坏环境。
记得有一次,我和爸爸去野河边钓鱼,旁边有很多树,让我们感到很凉爽。树白天吸收了二氧化碳,而晚上则放出人类所需的.氧气,所以树是不能乱砍的。可当时有五六个人在伐木取材,已经砍了好几棵了,这些人真是不懂得保护生态环境啊!我大叫一声:“哎,叔叔,你们不能乱砍树啊。”那些人不以为然:“我们砍树关你这毛孩什么事,别吵!”我顿时被激怒了:“要是没有了树,来个泥石流怎么办?没有了树氧气就稀少,这样是害人害已呀。”我又跺了跺脚:“要是真来了你的小命都没了。”他们不理睬我,翻到后山去砍了,显然是不想跟我纠缠,我气得大叫一声,爸爸都被吓了一大跳。这些人肯定是没文化或不讲道理的人,否则怎么会这样。我长叹一声:“哎……没办法”。
保护自然生态环境是每个人的职责,不让空气受污染,保护好大气层和臭氧层。很多科学家预言:地球将在几十亿年后毁灭,而且离地球40万亿公里的任何星球都不可能让人生活,所以保护环境就等于保护全球人类的生命,一个人的力量是不够的,我们必需齐心协力,共同建造一个美好的地球。
我相信,只要大家一起保护环境,第二个地球就会在将来的将来诞生。
读《只有一个地球》有感2
地球是一位美丽壮观、和蔼可亲的母亲,她哺育了千千万万的人类,但是人类又是怎么样对待地球的呢?读了《只有一个地球》后,使我感慨万千。
本课通过有关地球的知识,向人类揭开了活动地范围和自然资源是有限的,从而提出要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好的造福于人类。
“我们这个地球太可爱了,同时又是太容易破碎了!”我们这个地球确实十分的美丽,宇航员在太空遥望地球时,看到地球是一个晶莹透亮的球体,上面水蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,是那样的美丽壮观,接着把地球比作“人类的母亲”和“生命的摇篮”,说明有了地球才有了人类,所以说“地球是可爱的`”。
但是,地球在茫茫无际、群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,并且地球上的自然资源也是有限的,如果不加以节制的开采,不顾后果地滥用化学用品,随意破坏生态环境,造成一系列的生态灾难,这样持续的下去的话,地球有可能就会走向灭亡,所以说“地球同时又太容易破碎了”。
就拿我看见的来说吧。记得有一次我跟姐姐骑车上街玩,在路过一居民小区的时候。突然一个垃圾从离我们一米远的空中落了下来,我吓得赶忙急煞车,下了车,我朝上看看,看到一个居民的头伸在窗子外面,看时,赶紧关上了窗子,姐姐捡丰收了垃圾袋,扔到了旁边的垃圾桶里。我默默的想:如果每一个人为了省点烦,都把垃圾袋朝窗外一扔的话
,那我们的生活的城市应该会变成了什么样?但是如果我们图了一时的麻烦,把垃圾袋准确的扔到垃圾桶里,那么我们的家园就会更加的美好!
最后,我要呼吁大家:“为了我们的生活的地球更加的美丽,请大家精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好的造福我们的子孙后代吧!”
读《只有一个地球》有感3
上了《只有一个地球》这一课后,我知道了—我们人类只有一个地球。这篇课文也说明了—环保的重要性,使我明白了保护环境是多么重要,还呼吁大家都要自觉的增强保护环境的责任感。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
以前,我们总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽,用之不竭的,我们人类可以尽情享用。现在我上了这课后,才知道这种认为是错误的。原来,地球的资源也是有限的。因为人类的过度开发问题越来越严重,导致大量树木被毁,小鸟们没有了家园,只能被迫搬迁。唉!真不知道以后还有没有机会再见到小鸟们,和他们这么亲密呢?
人们建造的工厂向四周排放大量的废气,使空气受到污染;他们还排放出大量的'污水,流进了小河,使水源受到了污染;人们随意砍伐树林,使原来茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土流失,引发了许多自然灾害;人们随地乱扔垃圾,在河边、公路旁随处可见各种各样的垃圾??难道,地球母亲承受的了吗?人们口口声声说“爱护环境,人人有责”这个口号宣言,可又有多少人做到了呢?地球为我们提供了这么好的环境,但是人们有好好珍惜吗?现在许多村上都在装污水管,可谁知道他们再过几年,等拿钱走人之后,还会不会继续管呢。
地球为我们提供了矿产资源,生物资源,大气资源等等。这些资源,每一个都不是上帝所给予的恩赐,而是经过许多年的地质变化才形成的,有些是几十万年,甚至是几亿年。如果人们现在不好好珍惜这宝贵的资源,那还要等到多少年之后才能重新拥有呢?
各位请想一想,如果我们在这样继续污染环境﹑乱砍乱伐﹑随意排放污水乱扔垃圾,过度开发利用等。那么我们的唯一的美丽的地球,难道不会就此毁灭吗?我们的子孙后代还能享受到这么一个美丽的地球吗?我们还能再找到一个让人类赖以生存的地球吗?各位请记住:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。”“有限的资源无限的循环。”“珍惜自然资源,共营生命绿色。”名言警句在我们耳边缠绕,时间久了你会感到厌烦,但是地球是唯一的,只有一个地球啊!让这个美丽的地球永远存在!让人类已拥有这个美丽的地球而感到自豪吧!为了我们美丽的地球,美丽的家园—让世界人民们一起守护我们的家园吧!
读《只有一个地球》有感4
我今天读了《只有一个地球》,我体会到了地球不仅渺小而且在太阳系中像一叶扁舟,原本地球上的资源是不断再生的,但是因为人类不断的破坏地球上的资源使地球上的生物不能再生。
河水、大江里的水污染的原因是人们把垃圾、污水……等等排放进河水、大江里。
树木的破坏原因是人类乱砍伐树木,做成我们学习所需要的学习用品和生活用品,有关于树木的知识:有接近10年平均采伐和毁坏森林的'速度,到20xx年我们人类会失去全部森林。
我们到20xx年,会失去所有的土地,所以我们应该保护好地球上的所有资源。
读《只有一个地球》有感5
学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,她就是我们人类依赖的地球。
在课文里,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的.作用,出现了一个又一个“大洞”,近100年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。其结果,将会影响到我们人类的生存和发展。
就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了赖以生存的新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人类是相互依赖的。但我以前也不注意保护植物,记得我去西湖的时候,我抓住树枝玩荡秋千,把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些树枝硬扯拉下来当做“武器”乱耍,现在想想真内疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这儿,我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河,听大人们说以前秦淮河清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗澡,还能游泳,可现在秦淮河又臭又脏,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。游人如织的西湖也被污染了,发出阵阵呻吟……
写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……
读《只有一个地球》有感6
在读了只有一个地球这篇文章后,我便有了很大的感受。文章主要讲的是地球是我们人类的母亲,是生命的摇篮。跟茫茫的宇宙相比就像一叶扁舟。同样地球上的`资源也是有限的,如,矿物资源,如果人类不加节制的开采,就会加上地球上矿物资源的枯竭。但有些资源是可以再生的,但是人类无端的滥用化学品让资源枯竭。如果地球破坏了,我们将别无去处,最终要让人类走向灭亡。当我读到地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮时,我便立刻想到了地球是我们人类的母亲,但是有限人却无济于事,经常把果皮纸屑到处乱丢,工厂里排出的烟雾使天空变的阴沉沉的。由此,让我们一起来保护地球吧
读《只有一个地球》有感7
地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们只有一个地球。
地球是一个有生命的星球,它总是默默无闻地为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲,不加节制地开采矿产资源,不顾后果的滥用化学品,不但使再生资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。
的确,我们这个地球太可爱了,可是也太容易破碎了!温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重、酸雨,这些都是谁造成的?人类呀,快醒悟吧,地球是我们的母亲,伤害地球就是伤害我们自己呀!人类伤害了母亲,就使地球失去了原有的勃勃生机,这一切使天空不再拥有往日的清澈,让森林不在盎然,让小鸟不再歌唱,让鱼儿不再快活……
1998年的.特大洪水,是人类乱砍滥伐树木,不加节制地开垦土地的报应;近年的夏季升温,是人类破坏臭氧气的后果!塑料品随意丢弃,给环境造成了严重的危机。据说,一只塑料瓶埋在土地里几百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,为地球母亲做出一点点小小的贡献。
我们只有一个地球,这儿是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要竭尽全力去保护地球,建设地球、美化地球、。让我们人类的唯一家园——地球变得更加美丽、生机勃勃,成为我们的永世乐土!
读《只有一个地球》有感8
地球的命运读《只有一个地球有感》作文我可能,很悲剧,永远只能远远的眺望背影!从来没有想过未来的某一天会怎样,生活依旧从始至终的反复着,独特着,并且落寞着。
当我读完《只有一个地球》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静,幼小的心灵里油然而生出一个想法;保护地球吧!那是你们的家啊!
这篇文章向我们说明了地球--这个人类的母亲,这个生命的摇篮是多么的美丽,同时又是多么的容易破碎。地球的'各种自然资源是有限的,人类却不加节制的开采,必将加速地球上各种资源的枯竭。地球经过人类的破坏现在已经是千疮百孔了。甚至已经奄奄一息了……
我读了《只有一个地球》这篇文章使我觉得地球妈妈是多么的美好,是多么的可爱。因为,课文里有说:“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。”这就意味着我们不能指望破坏地球妈妈后,再移居到别的星球上去。这我们先别说,我们得到了这个美丽而又难得的家园后,不但不去精心的保护它,还把地球妈妈折磨的面目全非。据那些环保科学家研究表明:现在地球上沙漠化面积已经达到了36000平方公里,约占地球表面积的1/4。
我就借这篇文章号召大家:行动起来吧!保护这个已经被折磨得奄奄一息的地球妈妈吧!难道你们忍心看到地球妈妈一天天得被破坏吗?你们一天一天得破坏她,不就等于把自己房子的砖一块一块得拆下来吗?行动起来保护环境吧!
读《只有一个地球》有感9
我们学了一篇课文——《只有一个地球》,我猛然意识到我们人类破坏了地球。
这篇课文主要写了飞上太空的宇航员所看到的地球,并介绍了地球的形状大小等。地球有许多资源,但人类随便不合理开发资源,不久,资源就会枯竭。可以再生的资源也被人类随意破坏滥用。而且只有地球适合我们居住,其他的星球我们暂时不能去生活。
这篇课文说明了,人类破坏地球的可耻行为,呼吁我们要保护生态环境。
有一次,老师带我们围着学校绕了一圈。在我们走路的期间,都要注意地下,因为有许多恶心的东西,还会有包装袋和饮料瓶。“呀!”有一位同学叫了起来。我们被吸引了过去。“咦…”我们发出了恐怖的声音。因为我们看到了散发臭气的'呕吐物和粪便。那位同学差踩到了。我们就更加警惕地一边走一边盯着地上。回到学校,我们都松了一口气。原来老师叫我们看看圣堂大街的环境呀!用我的话说:“简直是太恶劣了。”
我这次真的知道环境不好带来的不便了。
《只有一个地球》让我知道了要保护地球,保护环境,保护自然资源。首先要不乱扔垃圾,不践踏花草,不破坏树木,不乱用化学品。我会做好的。希望大家也要有行动。
读《只有一个地球》有感10
文章讲述了在我们生活的地球上,人类活动的范围很小。地球所拥有的`自然资源很有限如果人类随意破坏,就会给生存带来严重危胁,人类也不能指望在破坏了地球以后有其他去处,说明了保护地球保护生态环境的重要性和迫切性。
本文结构清晰,层次分明,从几个不同的角度分别介绍了保护地球的重要性。作者生动巧妙地运用了拟人的手法,把地球——-人类依赖生存的地方称做人类的母亲,使读者感到亲切温暖。
读完《只有一个地球》后想想自己有没有破坏过地球上的自然资源,同时希望大家也不要破坏地球;协起手来保护地球。
读《只有一个地球》有感11
开篇引题
今天,我们学了《只有一个地球》。这篇课文内容丰富,让我大开眼界。学习了许多知识。
文章简要
这篇课文主要讲地球在宇宙中小,资源也是有限的,也说明适合人类居住的地方只有地球,也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识,我在课后查了资料,地球太阳系九大行星之一,按太阳远近来次序计为第三,行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜,有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅,我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了,所以环保是很重要的,在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如:一天晚上,我家买来了一箱芒果,妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈:“为什么要这样做?”“因为这样可以环保,这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊!”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的,可以让“妈妈”——地球的源泉、脸颊、身体变得干净、美好,让地球妈妈蓝色纱衣的.美遮盖九大行星的全部星球的美。
归纳总结
这篇文章让我懂得很多也让我刻骨铭心地记着《只有一个地球》这一教育深刻的一课关于地球妈妈的课。
读《只有一个地球》有感12
今天,我一口气把《只有一个地球》这篇课文反复读了几遍,终于明白了“我们应该同心协力,维护这个微小、美丽而又脆弱的星球——地球”这个道理。
当读到“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲”这一句时,使我想到了正是因为有了地球,才有了生命。地球就像一位和蔼可亲的母亲,是她给了我们生命,是她给了我们适应生命生存的'条件。可是,我们不仅没有爱护她、珍惜她,反而却残忍地破坏她。虽然有人认为地球这么大,自己只浪费或破坏了一点点,没多大关系。但如果每个人都浪费或破坏一点点,那这个“一点点”就不只是简单的“一点点”了,加起来就是“很多点”了。所以,我们不能浪费、破坏地球上的任何“一点点”,反之,我们应该爱护、珍惜我们这个唯一的“生命摇篮”。
读到“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”,我不仅反复思考:我们的地球为什么会破碎呢?原来,罪魁祸首还是我们人类。是人类不加节制地开采矿产资源;是人类随心所欲地毁坏自然资源;是人类大量捕杀珍稀动物;是人类,是人类,全都是是人类……
古人有一句话说得好,“地力之生物有大数,人力之生物有大限;取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。”是啊,大地生长万物的能力是有限的,如果想长期使用地球提供给人类的各种资源,我们就必须要有节制。否则,地球将破坏,人类将面临灭亡。
现在,地球上的环境正在恶化,可有些人似乎没有意识到这一点,仍在破坏地球。如果地球被破坏了,我们将别无去处,我们将面临灭亡。所以,我们在此呼吁:全人类一起努力,保护地球!愿地球万岁!
读《只有一个地球》有感13
今天,我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》,课文介绍了有关地球的一些知识,阐明了人类“只有一个地球”的道理,告诉我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
文中宇航员遥望地球发出了感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱,无私,又让我感受到保护地球,保护环境的重要性。这使我不禁使我想到:现在仍有些人为了赚到大钱,让自己的腰包鼓起来,还常常做一些破坏环境的勾当,例如:随意捕杀野生动物,不顾后果的滥砍乱挖,使自由飞翔的鸟群不知什么时候失去了音信,让那些本来粗壮挺拔的树木不知什么时候开始消失得无影无踪。虽然那些人得到了一时的满足,或是让自己的钱包鼓了起来,可是如果他们再执迷不悟地破坏下去,终究有一天,人类美好的家园就会葬送在他们手里。
我们身边虽然还有许多无知、贪婪的人,但我相信也有许多好人,明白人。这些人肯定是绝大多数,他们一定会作环境保护的响应者。只要我们每个人都去用爱心保护环境,精心地保护我们的`地球,我们人类赖以生存的家园-----地球,一点会越来越可爱的。
你看,我们的地球在衰老......你听,我们的地球在哀鸣......保护地球,保护地球上的生态环境,请让我们人类唯一生存的家园永远苍翠,永远年轻吧!
读《只有一个地球》有感14
翻开课本,第一眼看到《只有一个地球》这个题目时,我非常迷惑,心想:是呀,我们只有一个地球呀!可这又有什么呢?于是,好奇的我便带着满脑袋的问题一头扎进了文章里。
“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘沙衣’”。读到这里,我惊呆了,仿佛这位人类的母亲,这个生命的摇篮就呈现在我眼前,美丽壮观。同时,我也为人类拥有这和蔼可亲的母亲而感到自豪。
从文中我得知,人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。然而由于人类随意破坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还给人类生存带来了严重的威胁。读到这里,我又惊呆了。这是真的吗?是的。从电视新闻中,我看到了我国日渐沙漠化,孟加拉国几乎年年发洪水……这是怎么回来?明白了,明白了,是自私的人们造成的。他们贪图眼前的利益,不顾后果地砍伐树木,随意开荒,浪废水资源,污水大量排放,动物成批灭绝……
“地球危在旦夕,人类的`末日即将来临。”这不是危言耸听。有人可能会说,我们难道不能利用高科技换一个星球吗?我也曾这样想过,然而这篇课文明确地告诉我们:科学家已证明这是不可能的。所以,我们更应该树立好坚强的意志,从小事做起:不吃有益野生动物肉,不乱扔垃圾,不浪废每一滴水……这虽然都是举手之劳,但也能为地球环保尽一点力量。别怜悯你的一个弯腰,一滴汗水,为地球做一点贡献吧!
有一首歌唱得好:“茫茫宇宙,浩浩无边。只有地球有绿色和歌声。我们只有一个地球,它是我们共同的家园……”是呀,地球是我们赖以生存的家园,让我们做一个地球的好公民,爱护我们美好的家园吧!
读《只有一个地球》有感15
“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美。读后感
我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的'美丽壮观。地球还像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,还造成一系列生态灾难。例如:98年的特大洪灾,淹没的、冲毁的房屋及死、伤的人民多得不计其数,许许多多的人都失去了亲人、无家可归……这还不是因为人们大量毁坏自然资源,破坏了生态环境造成的严重后果。
科学家早已证明,在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。因此,我们不能指望破坏地球后再移居。
的确,我们的这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!我们的地球既然这么美丽可爱,那我们为什么要去破坏它呢?再说了,我们只有一个地球,这儿是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要尽全力去保护地球,建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!
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